书法互鉴视域下针灸学术传承教育内容刍议

针灸与书法因其文化根性,均是具有中国特色、中国风格、中国气派的学术体系的重要组成,二者在指导思想、学术理论、实践范式上有一定通应之处。文章瞄准针灸的教育与传承,以居于针灸与书法底层的取象思维为先导,对针灸与书法在理论、实践、传承等方面进行了贯通性考探与举例。进一步引书道之“活水”滋济针灸之道,析出针灸从业者在学习实践中需要力量与敏度训练并重,凝练明确了针刺手法力、气、意三层次,将形而上的“意”与“学箭悟禅”技艺哲学对参,并落在较具实践性的“韵”上,以图丰富针灸教育的学术内容以及初步探索相应传承范式。

从《摆脱贫困》中看哲学工作者的使命

哲学之于领导,是领导素养的实践诉求;领导之于哲学,是哲学应用的现实典范。习近平同志在《摆脱贫困》一书中,运用哲学思维所得出的治国理政早期思想,不但体现出一名领导干部具有正确哲学素养的重要性,而且准确概括出哲学素养的重要内涵:强烈的问题意识、严密的洞辨思维、明晰的实践理性。面对这样一个重要的历史命题,党校哲学工作者必须充分认知到哲学的重要性和新时代的赋予意义,不但要肩负起党校人塑造领导干部哲学素养的职责,而且还应履行好哲学工作角色人的使命。

论马华新生代微型小说的三项书写技艺

马华微型小说约于上世纪六七十年代开始出现,目前其于马华文学之地位与受瞩目的程度与日俱增。职是,拟聚焦陈翠梅、吴鑫霖、刘育龙、周天派以及张依苹等五位马华新生代微型小说文本,尝试论述他们除了继承写实或现实主义主义文学书写技艺之外,也娴熟运用概念/哲学性思考、科幻主题以及后设书写三项技艺。