期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
让学生爱上写话
1
作者 李静清 《好日子》 2019年第20期243-243,共1页
小学写话训练首先应该是对写话的兴趣培养,学生只有对写话产生了浓厚的兴趣,才会主动去写,才会主动去记录生活中的点点滴滴,才会有表达的欲望,才能写出精彩的语言,生动的语句,和蕴含生活情趣的哲理。从加强词语的积累、造句的训练,巩固... 小学写话训练首先应该是对写话的兴趣培养,学生只有对写话产生了浓厚的兴趣,才会主动去写,才会主动去记录生活中的点点滴滴,才会有表达的欲望,才能写出精彩的语言,生动的语句,和蕴含生活情趣的哲理。从加强词语的积累、造句的训练,巩固对优美句子的评赏能力,打好学生的说话写话基础。重点培养学生的听记能力,教会学生写句子的方法。还要给学生创设一个可以动笔写作的环境,使学生爱上写话。 展开更多
关键词 词语的积累 造句的训练 句子的评赏能力 听记能力 口头表达能力 连词成句 连句成段 连段成文 爱上 乐于 敢于 把写话当作一种快乐
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部