中药鉴定技术在中药房管理中的应用

当前各大医院的中药房管理普遍存在中药材采购不规范、储存不合理等问题,导致很多珍稀的中药材无法发挥出理想的药效,不仅降低了治疗效果,还会降低患者对中医药的信任。利用中药鉴定技术,可以大大提高中药房管理质量,保证中药材的有效成分。然而中药鉴定技术众多,怎样选择并科学应用,最大程度发挥出中药鉴定技术在中药房管理中的应用效果是关键。本文详细阐述了中药传统鉴定技术的理论基础与常用方法,并分析中药鉴定技术对中药材质量把控的作用以及在中药房管理中的应用方向,以期能够进一步提高中药鉴定技术在中药房管理中的应用效果。

“微时代”如何弘扬主流价值观

随着微媒体的快速发展,社会进入了"微时代"。"微时代"传播主体多元化、内容丰富化、方式自主化,所传播的信息一旦失控将导致主流价值观受干扰。为了牢牢把握主流价值观的正确方向,政府及相关部门应该利用官方权威发布"以正视听",坚持打造精品内容实现"去伪存真",全面构建责任体系做到"防患未然"。

以深度教学促进深度学习——以“小数加减法”教学为例

基于黎加厚教授“深度学习”的理念,笔者认为小学计算教学的深度学习应是在理解算理的基础上,学生能够批判地学习新的法则和运算律,并将它纳入原有的认知结构中,根据法则和运算律正确地进行计算,并寻求合理简洁的运算途径解决问题的学习。然而,学生的学离不开教师的教,以建立在完整而深刻地处理和理解知识的基础之上的“深度教学”来促进“深度学习”,是提升学生学习质量和效率的保障。笔者以小学四年级计算教学“小数加减法”(人教版)为例,从教师的“深入研究教材,厘清知识脉络”“深度思考设计,把控教学方向”“深刻处理生成,机智调控课堂”等方面如何促进“深度学习”进行论述。