小学低段歌唱教学把控音准时的情境干预

在探讨如何提高当代小学生对音准的把控问题时,要先找出现阶段小学音乐教学中存在的问题。只有从教育的根本去探究问题,才能对问题的成因进行全方面分析,最终对症下药,制定更加有效的提高策略。文章围绕小学低段歌唱教学中的音准问题以及解决策略展开深入分析。

小提琴教学中的技术难点及解决策略

在实际的小提琴教学过程中,最重要的就是表演者要掌握正确的左右手技术,还要控制小提琴演奏的音准、速度、节奏等。在学习小提琴技术的时候,教育人员应当更加注重对最基础的教学内容进行把控,教授小提琴演奏的技巧,以此不断提升小提琴演奏的教学质量。本文从小提琴教学中的左右手技术难点、小提琴演奏中的节奏和速度练习、掌握良好的小提琴音准几个方面入手进行分析,希望能够培养学生正确的演奏方式,提升学生的综合能力。