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浅谈课堂点拨的艺术
被引量:
1
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作者
许美凤
《太原城市职业技术学院学报》
2010年第12期141-142,共2页
为了实现当前课改启发式教学模式和高效课堂的要求,论文结合笔者教学经验,多角度运用教学案例,详细讨论了课堂教学中的点拨环节,具体分析了点拨环节中的不同点源问题,进而探讨了具体的点拨技巧,并在此基础上强调点拨时机的把握。
关键词
点
拨与
点
评
寻找
“点
”源
遴选
“点
”招
把握“点”机
下载PDF
职称材料
题名
浅谈课堂点拨的艺术
被引量:
1
1
作者
许美凤
机构
无锡市锡山职业教育中心校
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2010年第12期141-142,共2页
文摘
为了实现当前课改启发式教学模式和高效课堂的要求,论文结合笔者教学经验,多角度运用教学案例,详细讨论了课堂教学中的点拨环节,具体分析了点拨环节中的不同点源问题,进而探讨了具体的点拨技巧,并在此基础上强调点拨时机的把握。
关键词
点
拨与
点
评
寻找
“点
”源
遴选
“点
”招
把握“点”机
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈课堂点拨的艺术
许美凤
《太原城市职业技术学院学报》
2010
1
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