把握“关键点” 提高整本书阅读水平

整本书阅读教学已成为一种新的教学模式,并嵌入课堂。基于此背景,文章提出了整本书阅读的教学策略。教师在教学时要抓住“关键点”,带领学生梳理脉络,紧抓“关键情节”;根据文本特点活用“关键策略”,逐步建构阅读思维;关注学情特点,设计符合学生年龄的创意性阅读活动,以提高学生阅读综合素养。作者简介:肖桃珍(1978—),女,福建宁德人,小学一级教师,本科,研究方向:小学语文教育。

关于提高人员招聘有效性的具体策略

“得人才者得天下”，人才的重要性毋庸置疑，各种企业争夺人才的战争甚嚣尘上。那么如何能使合适的、优秀的人员进入企业，这取决于企业招聘工作实施的好坏。人员招聘工作涉及到人力资源管理，所以需要有专门的理论学习、更需要实践经验。本文就旨在从人员招聘在企业中的重要性及有效性内涵、企业招聘人员在各环节关键点的把握二个方面来畅谈企业如何提高人员招聘有效性，企业招聘的具体策略分前期准备工作、中期审核工作、后期正式入岗一一叙述。