找准文章的切入点 实现高效课堂

本文通过采取把文章的题目、学生提出的有价值有探究性的问题和课后的思考问题作为文章的切入点等教学措施,系统地论述了如何找准文章的切入点实现高效课堂。

在探究中追寻有意义的英语教学

在有意义的英语学习活动中，学生具有主观上探究的意识与倾向性，并不断催生出新的动力，让英语学习的过程能够持久并向着核心内容逐步靠近。