抓住文本细节,把握形象特征——文学类文本人物形象概括

高考文学类文本的考查常涉及对人物形象以及人物心理、情感等的分析。鉴赏人物形象分析历来是考查的重点,高考命题要求通过人物的描写、情节、环境以及评价来把握人物的性格特征。但我们同学通常会遇到两个问题:一、信息筛选不全面;二、概括提炼不准确。第二个问题是我们解题中普遍遇到的问题。

浅论电视记者出镜采访时的形象把握

对于电视记者来说，出境采访是司空见惯的事儿，但是怎样才能给观众和被采访对象留下好的和比较好的印象，却是每个采访记者值得注意和探讨的问题。本文主要从采访记者的知识素养、语言表达、衣着打扮、眼神表情、情绪控制等五个方面论述采访记者的形象把握.

例谈《第一次抱母亲》中母亲形象的把握

本文针对苏教版语文四年级下册《第一次抱母亲》中不容易把握母亲形象的问题,即形象把握过于抽象或明显过度等误区,论述教师应从对话插图、对话语言、对话动作等角度展开教学,让学生体会到立体生动的母亲形象。

试论在人物形象设计中设计者对色彩的把握

人物形象设计对于色彩的需求是非常大的,没有色彩,设计出的形象就缺乏真实性,同时也会影响其本身的审美性,因此在进行人物形象设计时,设计师必须重视对形象色彩的把握。本文从冷暖、明度、纯度三个角度展开分析人物形象设计中如何对色彩进行把握。

指向情感共鸣的小学古诗词教学路径

小学古诗词教学中的情感共鸣,是指学生在阅读中设身处地地感受诗词所描绘的情境而产生与诗人相同的情感体验。这样的情感体验在古诗词教学中具有重要意义和价值,它不仅能够引领学生走进古诗词描绘的精彩世界,而且能够领悟诗人寄托在文字中的精神、品质与追求。因此,教师在古诗词教学中,需要在把握形象特点的基础上,采取多种方法体悟诗人赋予的思想感情,探索促进学生阅读古诗词时产生情感共鸣的路径,有效拓展古诗词教学的深度与广度。

例谈朗读教学的重要意义

朗读是感知文本的一种过程性方法.从语言到形象,再到深层次的情感哲思,都可以通过朗读让学生得到深刻的感知,从而构建出朴实而生动的语文课堂.朗读教学对于语文的学习具有重要的意义.在语文课堂上进行朗读教学,师生共同参与,既能够激发学生学习语文的兴趣,又能够帮助学生准确把握文本中的形象,还能够引导学生深入探究文本的意蕴.本文通过笔者平时的教学案例和在全国优质课大赛中的教学设计,思考朗读教学的重要意义.语文教师深入研究和实践朗读教学有利于丰富学生的情感体验,提高学生的审美情趣,能够为语文教育的发展铺垫一条科学的道路.

梅派唱腔音乐的美学品格

梅派唱腔音乐的美学品格汪人立梅兰芳先生对中国戏曲的贡献涉及表演、导演、音乐、舞美、文学等诸方面。梅派表演艺术，唱、念、做、打诸种艺术手段全面均衡，互为映衬，是一个结合紧密的艺术整体。它的“歌”与“舞”作为表演艺术的两大侧面各臻其美。其“歌”──唱腔音...

涵泳语文童话类文本教学策略——以统编版语文二年级上册《纸船和风筝》的教学为例

统编版语文教材中,选入了一定数量的童话,教师应以语言为载体,鼓励学生个性朗读,尊重其独特感受;关注插图,把握童话人物形象;在涵泳阅读中迁移学法,学会积累运用;引导学生发挥想象,续编精彩故事,带领学生进入童话的世界。

试评《红楼梦人物百图》

对戴邦敦先生所画《红楼梦人物百图》做简要评论,看法有二:1、画册中的一些次要人物都画得很好,神形兼备,是难得之作,如李嬷嬷、邢大舅、静虚等。2、画册对主要人物的把握却不够准确,分为两类:一类是能形象把握不够准确,尚且说得过去;一类却是对人物的理解存在着明显的错误。

浅谈电视记者如何把握出镜采访时的形象

对于电视记者来说,出境采访是司空见惯的事儿.但是怎样才能给观众和被采访对象留下好的印象,却是每个采访记者值得注意和探讨的问题。

语文教师专业优势的拓展与整合

《氓》是高中语文教学的经典篇目,按照"文学阅读与写作"学习目标与内容的要求,就把握形象的情感而言,学生应该能够理解主人公的情感及其特征,梳理作者表现主人公情感的手法,认识到这种情感产生的原因.

语文

现代诗鉴赏方法与技巧:一要知人论世,二要把握形象,三要理解情感,四要品味语言,五要分析技巧,六要重视诵读。

基于图式理论,促进学生阅读能力的提升

文本语言是作者基于严谨的语法系统,将自己的价值蕴藏在语言文字内部的一种文字符号系统.每篇文本的语言之中都包含丰富的价值意图和严密的逻辑联系.对小学生而言,他们正处于形象化、直观化的思维认知阶段,对文本的理解如果仅仅停留在符号认知体系,就会对文本的感知造成一定的影响.因此,笔者认为可以借助图式理论,契合学生的认知规律,提升学生的阅读能力.本文提出要引导学生运用文本角色图式策略把握形象、引导学生运用文本事件图式策略厘清线索、引导学生运用文本场景图式策略认识特色、引导学生运用文本状物图式策略理解寓意,提高阅读能力.

包装设计是产品设计的一个重要组成部分

在德国的企业界,非常重视产品的包装和包装设计。他们不是把包装当成产品的附属物,而是作为产品的一个必不可少的组成部分来加以重视。认为包装的目的并不仅仅是为了吸引顾客,还要保护被包装的物品。在德国。