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题名把握语文教学脉搏 提高学生综合素质
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作者
贾春花
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机构
江苏省南京市江宁区汤山中心小学
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出处
《文理导航》
2014年第9期57-57,共1页
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文摘
随着素质教育的深入,在小学语文教学中,教师要围绕素质教育的需求,把握语文教学脉搏,从学生的成长进步,终身发展出发,创新教学策略,改进和优化教学方法,创设学生喜闻乐见、乐于接受的教学情境,激发和调动学生的学习情感,让学生积极主动地投身语文学习,不断提升自己的口语组织能力和读书写作能力,提高学生的综合素质,推进素质教育的进程。
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关键词
小学语文
把握脉搏
优化方法
能力素质
提升效率
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名聚焦细节 把握科学实验教学脉搏
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作者
杨静
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机构
山东省潍坊市坊子区凤凰街道凤凰小学
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出处
《教学仪器与实验》
2014年第7期6-9,共4页
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文摘
科学实验不仅是科学课中的重要内容,也是学习科学的重要方法。高效率课堂在于科学实验细节,细节决定成败,细节成就精彩。只有从教学的每一个细节中多思考、多实践,聚焦细节,向细节要质量,才能把握科学实验教学脉搏,才能在科学课堂中更好地促进学生的科学探究活动。
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关键词
聚焦
实验教学
细节
把握脉搏
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名品味课文语言,准确把握作者的思想脉搏
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作者
郭惠丽
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机构
广州市增城区荔城街第二小学
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出处
《读与写(上旬)》
2020年第5期158-158,共1页
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文摘
本文主要针对目前的现象:学生解读课文时学生往往缺乏品味语言的意识,难于准确把握文章的主旨,那么如何解读好文本呢?主要做到三个方面:品味“文眼”,体会语句的重要情感;品味行文的“关键句”,理清文章的思路;品味“篇末的点旨句”, 概括作品主题。反复品味课文的语言很重要,目的是让学生发现和体会文本的魅力,准确把握作者思想的脉搏。
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关键词
品味语言
解读文本
把握作者思想的脉搏
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分类号
G629
[文化科学—教育学]
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题名地市党报经济题材报道要紧扣时代脉搏
被引量:1
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作者
邱承
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机构
怀化日报社
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出处
《城市党报研究》
2018年第8期86-88,共3页
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文摘
进入新时代,我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,这无疑为经济新闻报道提供了更为丰富的素材和选题,经济新闻也越来越受到读者关注。因此,在新时代经济转型背景下,如何做好地市级党报的经济新闻报道并改革创新,无疑是我们重点研究和探讨的问题,也成为地市级党报融媒体发展的"必修课"之一。
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关键词
把握时代脉搏
紧贴百姓消费
加强新闻策划
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分类号
G212.2
[文化科学—新闻学]
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题名新闻编采人员怎样才能做到与时俱进
被引量:2
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作者
韩维玮
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机构
鞍山广播电视台
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出处
《记者摇篮》
2019年第3期111-112,共2页
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文摘
为了使新闻编采人员不辱使命,担负起舆论宣传的重任,就必须做到在政治素质和业务素质方面与时俱进。为此,本文从三个方面提出了自己的观点和看法,其内容主要包括:把握时代脉搏,紧跟时事政治;融合好新媒体,巧借网媒平台;脚沾泥土芳香,贴近生活实际。笔者认为,唯有如此才能切实保证新闻导向正确,传播能力增强,编采的作品接"地气"。
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关键词
编采人员
把握脉搏
融合网媒
贴近生活
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分类号
G224
[文化科学]
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题名老百姓的心事,就是政府的作为
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作者
郭杨贞
雷津慧
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机构
不详
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出处
《中国老区建设》
2020年第3期41-41,共1页
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文摘
福建省福安市结合自身实际发展,坚持以人民为中心,为人民谋幸福,从医疗、教育、养老、出行等方面着手解决群众的操心事、烦心事、堵心事。把握脉搏"切"症结,聚焦学前解民痛福安曾有人编写了一段顺口溜:"入园难,难于考公务员;入园贵,贵过大学收费。"一句调侃的话道出了很多家长的心声。
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关键词
福建省福安市
入园难
大学收费
顺口溜
入园贵
把握脉搏
考公务员
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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