把握好“适度”在声乐演唱中的重要性

歌曲演唱的成不成功就是要看我们怎样把握"适度",情感的细腻,声音的强弱,气息的控制,腔体的共鸣以及语言的清晰等都是我们所要把握的声乐演唱中的"适度",创造灵活自如的艺术,在演唱中"适度"灌注自己的理解和自己的思想情感,把演唱逐步推向完美的境界。

论高职院校多种激励方式的适度把握

激励,作为一种科学管理手段,对于调动人的积极性具有不可估量的作用。激励方式有多种多样,关键在于使用是否得当。文章认为,必须认真研究激励的内在规律,做好各种激励方式的适度把握,真正从实际出发,正确、科学、灵活地应用不同的激励模式,使其达到预期的目的,收到预期的效果。

借助信息化翅膀,打造多彩幼教世界

信息技术是教育现代化目标实现的关键,是教师实施高质量教育教学的媒介。但是在现实中,一些幼儿教师在应用信息技术的时候,不能把握适度应用和科学使用的要求,要么过分使用,导致信息技术伤害到幼儿稚嫩的身心,要么片面使用,更多发挥着娱乐的作用,成为幼儿打发在园时间的工具,导致信息技术的价值不能充分体现出来。为扭转信息技术在幼儿教育中应用的被动局面,需要幼儿教师将信息技术科学融入到幼儿教育中,能适度利用、科学应用,充分发挥幼儿对信息技术的喜爱,以及信息技术所具有强大教育载体的作用。

适度把握 适当融合 适时拓展——新课程视域下的小学语文“阅读链接”教学实践研究

随着新课改的推进,小学语文教学内容也在不断丰富与完善,阅读链接作为小学语文教材中的一项组成部分也逐渐受到越来越多教师和学生的关注。因此,如何利用好阅读链接培养学生的语文学科核心素养成了教师关心的实践问题。基于此,本文探究了“阅读链接”的具体特征、教育作用以及如何在小学的语文教学过程中合理地利用好“阅读链接”,希望能为小学语文教学优化升级提供参考。

浅谈心理健康教育课上加强对中学生的挫折教育

现代社会告诉我们:如果一个人没有经得起挫折的良好心理因素,没有不屈不挠的勇敢精神,是不可能有所作为的。所谓挫折教育是指有意识地利用和设置挫折情境,通过知识和技能的训练使学生正确认识挫折、预防挫折、正视挫折,增强对挫折的承受力的教育。现在的学生大部分都是独生子女,他们的耐挫能力普遍较差,而这些学生要面对未来、面对社会,因此我们尝试让学生在日常活动中学习与锻炼,从而增强学生面对挫折的经验与能力。

语文对话教学误区探析

在语文对话教学实践中,教师要具备很强的耐心和包容心,有较高的辩证思维能力,避免进入对话教学的误区,把现代对话教学的“经”念歪了.学生就像是一株小小的树苗,需要教师用心去浇灌,用心去扶正.

秋冬季温差大,不宜早起锻炼

说到锻炼,很多老年人喜欢“冬练三九,夏练三伏”,随着秋冬季来临,不少老年人更是起早锻炼。不过,有医院专家表示,锻炼是好事,但老人应把握适度原则,以免过度损耗,对自身机能造成损伤,也不建议老人、尤其是有心血管疾病的老人起早锻炼。家住十堰市的邵奶奶接连几日没法下床,只因前段时间失眠,她听说锻炼身体有助于调整亚健康状态,便日日早起锻炼,谁知腰腿疼痛越来越严重。儿子带她到太和医院检查,才知是早上锻炼惹的祸。

材料作文“适度与极限”导写

文题阅读下面的文字,根据要求作文。传统的煮茶,贵在火候调和,火候把握适度了,滋味也就深了。马拉松比赛,贵在呼吸、速度等各种因素的科学调适,行稳方能致远。但是,吐鲁番的葡萄因经历了极限的光照和巨大的昼夜温差,才成为饱满味甜的珍品。翡翠因经历了地壳运动的极限高压,才拥有了价值连城的美誉。对于“适度”与“极限”,你是怎样看的?请结合人生和社会的实际,谈谈你的体会和思考,写一篇不少于800字的文章。

我看电视新闻娱乐化

在全球化和市场经济的驱使下,电视新闻慢慢从以前的以主流严肃新闻为主要内容转变为现在的以花边新闻、名人趣事、日常事件、体育新闻这些软新闻为重点,也就是所谓的新闻娱乐化。由于受到观众的热力追捧,新闻娱乐化逐渐成为一种潮流。但是随着新闻娱乐化的逐渐兴起和媒体在商业利益驱动下,传统意义上的新闻价值存在着有被颠覆的危险。如何适度把握娱乐化是必须关注的问题。

“度”是新闻策划的关键字

本文以新闻策划为理论依据,以电视新闻策划的适度把握为研究目的,试从媒体担当的社会责任出发,更好地发挥媒体对社会和公众的引导,强化新闻策划,发挥资源优势,避免新闻炒作,遵循新闻规律,使地市级媒体更具权威和特色。

判断运动量大小有方法

大家都知道,加强体育锻炼,有利于增强体质,促进身体生长发育。而青少年由于正处于生长发育阶段,所以在锻炼时,要注意把握适度的运动量,否则会对身体的生长发育产生负面影响。运动课堂:祥祥作为一名“运动小达人”,针对如何判断运动量是否合适的问题向有关专家进行了咨询。

淡耶,咸耶

口中滋味,很难把握适度。淡生鸟,咸生渴。太淡了,味蕾需要一只鸟来折腾;咸则让人喝水的愿望强烈,就像乌鸦喝水,瓶里有水,够不着,就啄一粒一粒石子扔在瓶中,水漫溢上来,赶紧喝水。咸菜是大众食物中的首席咸品。腌咸菜的老卤,里面都是白花花盐的结晶,盐的咸,把菜的水分都挤兑出来,咸气渗透到肌理和灵魂深处。

拾优集:基于园本特色课程的教研支架设计与运用研究

一、拾优集的提出自2016年起,我园开展了基于专用教室的五象创意课程研究,实践中发现创意课程的实施其实不仅仅局限于专用教室,也不能面面俱到地开展各类活动。因此,我们优化并提出五象创享课程,其核心理念是"美术中创意,分享中学习",并实施基于专用教室空间的美术创意与分享专项活动(以下简称专项活动)。但是,如何建构与实施这类活动,教师们仍存在着以下困惑:一是发展什么,即目标设置与幼儿发展的适宜对接。二是创享什么,即内容建构与幼儿需求的适切整合。三是如何实施,即"创意"与"分享"的适度把握。