学龄儿童娱乐视屏类久坐和教育类久坐与抑制控制的关系

目的:探讨娱乐视屏类久坐行为、教育类久坐行为与学龄儿童抑制控制的关系。方法:选取700名学龄儿童(年龄10~15岁),采用儿童青少年久坐行为问卷调查久坐总时间、娱乐视屏类久坐时间和教育类久坐时间,运用Stroop任务评估抑制控制。结果:娱乐视屏类久坐时间与色-词一致条件正确率、色-词不一致条件正确率均负关联(β=-0.15、-0.18),教育类久坐时间与色-词不一致条件反应时负关联(β=-0.09)。结论:学龄儿童久坐行为与抑制控制的关系可能因久坐类型而异,应着重限制娱乐视屏类久坐行为,以保障学龄儿童的认知发展。

运动改善甲基苯丙胺戒断者抑制控制和药物渴求的机制

背景:抑制控制和药物渴求是评估甲基苯丙胺成瘾者药物戒断的核心要素,备受学界关注。众所周知,要彻底实现对药物成瘾的戒断,恢复吸毒者受损的抑制控制功能,有效降低对药物的渴求是关键。目的:旨在通过系统分析运动与甲基苯丙胺戒断者抑制控制和药物渴求的关系,找出促进甲基苯丙胺成瘾戒断的有效运动干预方案,并进一步探究运动作用的内在机制,以期为未来运动运用于毒品戒断提供理论上的支持和应用上的参考。方法:通过检索中国知网、万方、维普、Web of Science及PubMed数据库,中文检索词为“运动,体育锻炼,甲基苯丙胺,抑制功能,渴求度,成瘾”等,英文检索词为“Sport*,Exercise,Methamphetamine,Drug craving,Executive function,Addiction”等,依据纳入和排除标准对文献进行筛选,最终获得目标文献65篇进行综述分析。结果与结论:①运动对甲基苯丙胺戒断者抑制控制方面,急性和长期中等强度有氧运动或急性中高强度间歇训练均能够显著提升甲基苯丙胺戒断者抑制控制能力,对于长期有氧运动而言,有氧操课练习或全身性的综合练习效果更佳,若运动形式为功率自行车,建议增加运动干预频次。②运动对甲基苯丙戒断者药物渴求度方面,急性中等强度有氧运动和抗阻力训练或长期中等强度、高强度或递增负荷的有氧及抗阻力训练均能够有效降低甲基苯丙胺戒断者的药物渴求度。③运动对甲基苯丙胺介导的机体成瘾具有内在调控作用,首先,运动可通过影响大脑腹侧被盖区酪氨酸羟化酶的表达,进而刺激多巴胺受体偶联蛋白的表达,促进大脑奖赏区域多巴胺的合成,弥补由于甲基苯丙胺成瘾导致的多巴胺耗竭;其次,运动也可通过调控蛋白激酶A抑制剂,影响多巴胺D1受体介导的蛋白激酶A信号通路,通过抑制蛋白激酶A从而影响环磷酸腺苷反应结合蛋白,实现对甲基苯丙胺成瘾的调控;最后,运动也可在基因水平上通过影响大脑红核区细胞c-fos基因的表达,激活该区域谷氨酸神经元亚群,产生奖赏效应,实现对甲基苯丙胺成瘾的改善。④虽然目前研究已证实运动与甲基苯丙胺成瘾的关系,且已明晰运动作用的脑内机制,但是否还存在运动作用的其他脑内调控途径有待通过设计更为科学、严谨的动物或人体实验,从细胞或分子学水平出发进行深入探究。

手机成瘾的大学生自我损耗对抑制控制的影响

目的:考察情绪损耗和认知损耗情况下大学生的手机成瘾对抑制控制的影响。方法:招募大学生553人,使用手机成瘾倾向量表(MPATS)筛选出手机成瘾组和非成瘾组各108、194人,选取其中99人参与实验1,考察情绪损耗对手机成瘾大学生抑制控制的影响。另选取其中101人参与实验2,考察认知损耗对手机成瘾大学生抑制控制的影响。使用GO/NOGO范式比较不同情绪损耗和认知损耗情况下不同手机成瘾大学生的正确率和反应时。结果:实验1中,情绪损耗的主效应有统计学意义[F(1,55)=6.16、178.91,P<0.05或P<0.001],高情绪损耗组抑制控制正确率、反应时均低于低情绪损耗组。实验2中,组别的主效应有统计学意义[F(1,57)=17.90、19.06,均P<0.001],手机成瘾组的抑制控制正确率低于非成瘾组,而抑制控制反应时高于非成瘾组;组别与认知损耗类型的交互作用有统计学意义[F(1,57)=7.95,P<0.01],高认知损耗情况下手机成瘾组的抑制控制正确率更低。结论:大学生的情绪损耗和认知损耗可能会降低其抑制控制能力,且手机成瘾的大学生更容易受到认知损耗的影响。

认知参与运动对儿童抑制控制功能和前额叶脑区激活的影响:情绪的遮掩效应

目的:探讨不同认知参与的急性跑步对儿童抑制控制功能、情绪及前额叶激活的影响,以及情绪在运动干预对抑制控制影响中的中介作用。方法:以90名小学四年级儿童为研究对象,随机分为认知跑步组(n=30),传统跑步组(n=30)及对照组(n=30),分别进行20 min中等强度认知参与跑步、传统跑步或休息。采用Go/No-go范式认知任务和功能性近红外光谱技术(functional near-infrared spectroscopy,fNIRS)考察运动干预前、后15 min儿童抑制控制功能和前额叶脑区激活的变化;采用二维情绪量表(Two-Dimensional Mood Scale,TDMS)测量儿童在运动干预前、后的情绪变化。结果:1)在传统跑步和认知参与跑步后,儿童在Go/No-go认知任务中go trail的反应时均显著缩短(P<0.01),而认知参与跑显著提高了nogo trail的正确率(P<0.01);2)与传统跑步相比,认知参与跑步更有效地提升了儿童情绪的愉悦水平和唤醒水平(P<0.05),并显著提高了左背外侧前额叶的氧合血红蛋白(oxyhemoglobin,Oxy-Hb)浓度(P<0.01);3)左背外侧前额叶Oxy-Hb浓度的增加量与唤醒水平的增加量显著正相关(r=0.31,P<0.01),与反应时的增加量显著负相关(r=-0.22,P<0.05);4)情绪的唤醒水平在运动干预与抑制控制反应时之间起遮掩效应。结论:认知参与运动可以更有效改善儿童情绪,增强抑制控制功能,其神经机制可能是通过激活与情绪反应相关的左背外侧前额叶,进而增强儿童的抑制控制功能,而运动诱发的情绪唤醒水平在运动干预对抑制控制影响中表现为遮掩效应。

心肺功能与小学儿童抑制控制的关系:基于fNIRS的研究

目的:明确心肺功能与小学儿童抑制控制的关系,比较强心肺功能组和弱心肺功能组儿童脑激活模式的差异,为揭示心肺功能影响儿童抑制控制的神经机制提供实证依据。方法:招募140名7~12岁儿童,采用20 m折返跑测试评估被试的心肺功能,基于被试心肺功能得分将其分成强心肺功能组和弱心肺功能组,然后采用Flanker任务评估被试的抑制控制功能,同时采用8通道功能性近红外脑光谱技术监测其前额叶皮层(PFC)氧信号变化。结果显示:与弱心肺功能组儿童相比,强心肺功能组儿童的Flanker反应时更短,表明任务表现更好;强心肺功能组儿童完成Flanker任务时右侧背外侧前额叶(R-DLPFC)和左侧背外侧前额叶(L-DLPFC)的氧合血红蛋白(oxy-Hb)浓度更高;进一步分析显示,R-DLPFC的激活在心肺功能与抑制控制之间起完全中介作用。结论:心肺功能通过影响R-DLPFC的激活可以增强抑制控制功能。

大学生自闭特质与抑制控制的相关研究

为探讨大学生自闭特质与抑制控制的关系,通过问卷发放调查某高校大学生自闭特质与抑制控制的相关性。被试填写自闭商数问卷(Autism-Spectrum Quotient, AQ)和执行功能失常问卷(Dysexecutive Questionnaire, DEX)以调查自闭特质与认抑制控制之间的关系。结果发现,自闭特质得分在性别上存在差异,男性在AQ上的得分高于女性。并且自闭特质与抑制控制存在显著正相关,即自闭特质水平越高,抑制控制得分越高,越差的抑制控制能力。

负性情绪对军医大学学员风险决策及抑制控制影响的研究

目的探讨负性情绪对军医大学学员风险决策和抑制控制的影响。方法2023-04~07月,在某军医大学招募124名学员,依据症状自评量表(symptom check list 90,SCL-90)的焦虑维度和抑郁维度得分,将两维度得分均位于前27%的学员纳入低负性情绪组(n=22),两维度得分均位于后27%的学员纳入高负性情绪组(n=23)。采用剑桥赌博任务(Cambridge gamble task,CGT)和Stroop色词任务分别评估两组被试的风险决策能力和抑制控制功能。结果在风险决策方面,高负性情绪组的决策质量小于低负性情绪组,决策时间大于低负性情绪组,组间比较差异均有统计学意义(t值分别为3.505、-2.410,P均<0.05);两组的风险调节差异无统计学意义(Z=-1.794,P>0.05)。在抑制控制方面,高负性情绪组的矛盾任务正确率和非矛盾任务正确率均小于低负性情绪组,组间比较差异均有统计学意义(t值分别为2.187、2.093,P均<0.05);两组学员的矛盾任务平均反应时和非矛盾任务平均反应时差异均无统计学意义(t值分别为1.222、1.288,P均>0.05)。结论虽然尚未达到情绪障碍的诊断标准,但是高负性情绪会对军医大学学员的风险决策和抑制控制产生损害。

网络游戏障碍程度与抑制控制能力的相关性研究

目的:探究网络游戏障碍程度(internet gaming disorder, IGD)与抑制控制能力的相关性。方法:随机招募了190名大学生被试(M ± SD: 19.64 ± 1.50),使用网络游戏障碍二十项测试(IGD-20)与九项测试(IGD-9)问卷测量其网络游戏障碍程度;并使用Antisaccade task与Go/No-go task电脑按键实验测量其抑制控制能力。结果:被试在IGD-20与IGD-9表现出的网络游戏障碍程度显著相关,在Antisaccade task与Go/No-go task表现出的抑制控制能力也同样显著相关;然而被试的IGD程度与其抑制控制能力却无显著关联。结论:在应对中性条件刺激时,IGD导致的抑制控制能力受损体现并不显著。

大学生手机成瘾与抑制控制能力的关系

目的:本研究探讨存在手机成瘾大学生在“冷”“热”表征下的抑制控制能力,旨在帮助大学生和教育工作者认识到手机成瘾与个体抑制控制能力的关系。方法:本研究采用2 × 2的混合实验设计,采用方便取样的方法,使用手机成瘾指数量表(MPAI)进行筛选。选取33名存在手机成瘾的大学生和33名不存在手机成瘾的大学生。以手机使用相关的图片为实验材料,使用GO/NOGO任务测量被试在“冷”、“热”表征材料下的总正确率、NOGO试次错误率以及反应时,以此反映被试的抑制控制水平。结果:1) 手机成瘾的大学生抑制控制能力低于非手机成瘾大学生。2) 在“热”和“冷”表征条件下,手机成瘾大学生均表现出抑制控制能力不足。结论:大学生的手机成瘾与其抑制控制能力有关。Objective: This study explored the inhibitory control ability of university students with smartphone addiction under “cold” and “hot” representations, aiming to help university students and educators recognize the relationship between smartphone addiction and individual inhibitory control ability. Methods: This study was conducted using a 2 × 2 mixed experimental design with convenience sampling and screening using the Mobile Phone Addiction Index Inventory (MPAI). Thirty-three university students with smartphone addiction and 33 university students without smartphone addiction were selected. Using pictures related to smartphone use as experimental materials, the GO/NOGO task was used to measure the total correct rate, NOGO trial error rate, and response time of the subjects under the “cold” and “hot” representational materials, thus reflecting the level of inhibitory control of the subjects. Results: 1) The inhibitory control ability of smartphone addicted college students was lower than that of non-smartphone addicted college students. 2) In both the “hot” and “cold” conditions, smartphone addicted university students showed a lack of inhibitory control. Conclusion: Smartphone addiction among university students is related to their inhibitory control ability.

急性有氧运动影响抑制控制:手动任务与眼动任务敏感性的差异

目的:比较手动和眼动两种任务范式测量急性中等强度有氧运动对大学生抑制控制影响中敏感性的差异。方法:将60名大学生分成3个运动干预组,进行不同持续时间(15分钟、30分钟、45分钟)的中等强度自行车运动,并于运动前、后使用停止信号任务和撤销眼跳任务对参与者的抑制控制能力进行评估。结果:采用混合实验设计的重复测量方差分析发现,测量时间点(运动前、后)在撤销眼跳任务中的眼跳潜伏期、眼跳幅度和兴趣区总注视时间上的主效应均显著,即运动干预后的眼跳潜伏期短,眼跳幅度小,兴趣区总注视时间少。运动时长和测量时间点在停止信号手动任务中的主效应均不显著。结论:在运动认知效益研究中,手动任务和眼动任务在评估抑制控制能力的差异时,眼跳潜伏期、眼跳幅度和兴趣区总注视时间等眼动指标更敏感且优越。

肝失疏泄影响执行功能抑制控制年老化的神经电生理机制

目的 研究肝失疏泄影响正常人群抑制控制年老化的神经电生理机制。方法 艾森克人格问卷(eysenck personality questionnaire,EPQ)筛选出高、低神经质被试者分别作为肝失疏泄组和肝主疏泄组,按同性别、年龄(±1.5岁)、受教育年限(±1.5年)进行1:1匹配。借助事件相关电位技术(event-related potentials,ERPs),采用色-词Stroop范式比较2个组被试者抑制控制年老化的脑电数据。结果 2个组被试者均有120例,以每10岁为1个年龄段,分为4个年龄段,每段30例。2个组均包括男性33例,女性87例,在年龄、受教育年限上差异均无统计学意义。行为学结果显示,肝失疏泄组反应时长于肝主疏泄组(P=0.048)。随增龄,反应时有逐渐延长的趋势(P<0.05),56~65岁反应时长于26~35岁(P=0.009)。ERPs结果显示,N 450潜伏期年龄段主效应差异显著,56~65岁潜伏期长于26~35岁(P=0.008)。N 450波幅情绪特质与年龄段交互效应差异有边缘显著性(P=0.095),26~35岁年龄段内,肝失疏泄组波幅小于肝主疏泄组(P=0.038);肝主疏泄组内,56~65岁波幅小于26~35岁(P=0.029)。N 450差异波(不一致条件减一致条件)潜伏期年龄段主效应差异显著,老年组潜伏期长于年轻组(P<0.05)。结论 肝失疏泄在一定程度上恶化了抑制控制年老化效应。冲突处理和监控能力降低、冲突处理速度减慢是其可能的神经电生理机制。

ANL与睡眠质量和抑制控制的相关性研究

目的探讨在正常听力青年人中可接受噪声级(ANL)的个体差异是否与睡眠质量和抑制控制有关。方法选择听力正常(听阈≤15dB HL)的青年人39名,使用PSQI量表评估睡眠质量并以5分为界分为两组,分组后对受试者进行ANL测试,比较两组ANL与睡眠质量的差异并对ANL与睡眠质量进行相关性分析;根据ANL分为两组(一组ANL<7dB、一组ANL≥7dB),两组给予Stroop测试,比较两组ANL与Stroop反应时的差异并对两者进行相关性分析,分析ANL与抑制控制的关系。结果ANL与睡眠质量呈正相关(P<0.01),ANL与Stroop各项测试反应时间不呈相关性(P>0.05)。结论听力正常个体的噪声耐受性差异与睡眠质量相关,ANL低者睡眠质量好。ANL与抑制控制无显著相关性,可能可接受噪声级的个体差异与抑制控制关系不紧密。

承诺特征对小学儿童承诺履行发展的影响:利益损失和抑制控制的作用

为了探讨小学儿童承诺履行的发展及相关影响因素,实验1采用独裁者博弈范式,以128名7,9,11岁小学儿童为被试,考察在有无利益损失情境下承诺方式对小学儿童承诺履行的影响;实验2采用停止信号任务和独裁者博弈范式,以144名7,9,11岁小学儿童为被试,考察承诺自愿性对不同抑制控制水平小学儿童承诺履行的影响。结果发现:(1)9岁是小学儿童开始履行承诺的转折年龄。(2)小学儿童在有利益损失情境下更容易履行承诺;文本承诺对小学儿童承诺履行的促进效果好于口头承诺和无承诺。承诺方式对小学儿童承诺履行的作用在不同利益损失情境下存在分离,即口头承诺和无承诺的小学儿童在有利益损失情境下更容易履行承诺,而文本承诺的小学儿童在有无利益损失情境下的承诺履行差异不显著。(3)高抑制控制水平的小学儿童更倾向于履行承诺;主动承诺的小学儿童更愿意履行承诺。研究说明小学儿童承诺履行的发展存在转折年龄,并受承诺特征、利益损失和抑制控制的影响。

进食障碍患者注意偏向及抑制控制的事件相关电位研究(综述)

进食障碍是一类易复发、疾病负担重的慢性疾病。进食障碍患者存在与执行功能相关的神经认知缺陷,其中最主要的表现是注意偏向及抑制控制的异常。随着事件相关电位研究的发展,进食障碍患者认知异常背后的神经机制得以被探究。本文回顾了近年来进食障碍患者注意偏向以及抑制控制两方面相关的事件相关电位研究,为基于神经认知机制诊疗方案的发展提供了参考。

手机成瘾者抑制控制能力特点:来自反向眼跳任务的证据

为深入研究手机成瘾者的抑制控制能力特点,使用手机成瘾倾向量表筛选34名被试,手机成瘾组与非手机成瘾组各17名被试完成反向眼跳范式测量。结果发现:(1)手机成瘾组反向眼跳错误率显著高于非手机成瘾组。(2)手机成瘾组朝向眼跳潜伏期显著短于非手机成瘾组。结果表明,手机成瘾组抑制控制能力显著低于非手机成瘾组,反向眼跳任务成绩较差。这表明手机成瘾者较容易受自下而上的刺激驱动,较难抑制无关刺激产生的注意干扰。

适用于弱电网中大功率整流器次同步振荡抑制的新型控制策略研究

在弱电网中,由于电网的阻抗特性较大,线路中阻抗参数改变了整流器控制的关键参数,影响了整流器的整体性能,可能会导致整流器输出不稳定,使输出呈现次同步振荡特性。为此,在不增加硬件补偿系统的基础上,提出了一种能够有效抑制次同步振荡的控制策略,该抑制策略从数学模型角度出发,通过低频滤波器提取出次同步振荡交流电流分量,进行d/q变换后,将该次同步振荡的d/q电流分量进行PI闭环控制,次同步振荡分量的PI调节器输出值进行解耦补偿后乘以补偿系数得到电压的d/q补偿分量,对原电流内环的输出进行补偿。仿真和试验结果表明,该抑制策略有效、可行,能够有效抑制次同步分量。

类比推理策略与工作记忆、抑制控制关系的年龄差异

本研究采用眼动技术探究不同年龄群体类比推理策略的使用差异及其与工作记忆、抑制控制的关系。结果表明:(1)儿童在类比过程中采用不成熟的“语义限制”策略的比例比成人更高;(2)言语工作记忆和反应抑制均能显著预测儿童的两种类比推理策略,此外,视空间工作记忆能显著预测儿童“语义限制”策略;但只有反应抑制可以显著预测成人的两种类比推理策略。本研究突破了以往行为研究只关注类比推理结果的局限性,利用眼动技术探明了儿童和成人完成类比推理的内在过程,并揭示了不同年龄群体类比推理策略的影响因素,为类比推理策略的相关研究提供了新的研究视角,并为提升儿童类比能力提供了理论依据。

体力活动水平对大学生抑制控制功能的影响

目的:通过Flanker任务探测不同体力活动水平对大学生抑制控制功能的影响,从而为增进抑制控制功能提供行为试验证据。方法:采用国际体力活动水平表短卷(International Physical Activity Questionnaire Short Form,IPAQ-S)在高校中筛选出高体力活动组17名,低体力活动组15名。采用侧抑制任务(Flanker范式,Ochsner,et al.,2009)测试干扰抑制,测试指标为目标刺激与干扰刺激一致情况下的反应时和目标刺激与干扰刺激不一致情况下的反应时和正确率。结果:被试在刺激类型不一致的情况下反应更慢,Flanker任务诱发了冲突效应;在不一致试次中,高体力活动组的反应时比低体力活动组的反应时短;我们还发现,低体力活动组的Flanker效应比高体力活动组更明显,但正确率没有差异。结论:高体力活动水平大学生的抑制控制功能优于低体力活动水平大学生。

自闭症儿童的抑制控制特征研究进展

当今社会,人们对于言语疾病的认知和理解不断深入,自闭症得到学者们的广泛关注。国内外一些学者对自闭症群体抑制控制能力的特征展开了相关研究,然而研究结果与前人对该群体抑制控制子成分相关研究结果存在较大差异。本文就抑制控制能力内涵、研究范式、自闭症儿童的抑制控制能力,以及对自闭症儿童教育启示等方面开展论述,以期进一步论证自闭症儿童的抑制控制功能特征,从而为自闭症儿童的康复干预提供新的思路。

基于手机应用程序的游戏化抑制控制训练

目的设计一款基于手机应用程序的游戏化抑制控制训练任务,并评估其训练效果。方法开发以经典Go/No-go任务为核心的游戏化抑制控制训练任务。招募大学生志愿者36名,随机分为实验组(n=18)和对照组(n=18)。实验组采用游戏化任务训练3周,对照组完成相同时间的阅读训练。评估实验组在游戏化Go/No-go任务上的训练效应,以及两组被试在经典Go/No-go任务中的表现和Stroop任务上的迁移效应。结果重复测量方差分析显示实验组在游戏化Go/No-go任务中产生显著的训练效应[No-go正确率:F(1,17)=14.949,P=0.001,η^(2)=0.468]。混合设计方差分析表明实验组在经典Go/No-go任务上的成绩得到提升[No-go正确率:F(1,34)=6.843,P=0.013,η^(2)=0.168],在Stroop任务中产生迁移效应[实验组冲突效应:F(1,34)=9.146,P=0.005,η^(2)=0.212和冲突得分:F(1,34)=5.315,P=0.027,η^(2)=0.135后测较前测显著降低]。结论基于手机应用程序的游戏化抑制控制训练任务可以提高大学生的抑制控制能力。