中学生领悟社会支持、自我效能感与抑郁病耻感的关系研究

目的:探讨某中学学生抑郁与抑郁病耻感的现状与特点,以及自我效能感在中学生领悟社会支持与抑郁病耻感之间的中介作用。方法:采用领悟社会支持量表、自我效能感量表、抑郁自评量表及抑郁病耻感量表对兰州市某完全中学的875名学生进行问卷调查。结果:中学生家庭支持、朋友支持、自我效能感和个体病耻感四者之间呈显著正相关(p < 0.05);自我效能感在家庭支持与个体病耻感之间起部分中介作用,在朋友支持与个体病耻感之间起完全中介作用。结论:家庭支持既会直接影响个体病耻感,也可以通过自我效能感间接影响个体病耻感;朋友支持通过自我效能感间接影响个体病耻感。

武汉市城区居民抑郁症病耻感调查及影响因素分析

目的:了解武汉市中心城区居民的抑郁症病耻感程度及其影响因素,为减轻抑郁症病耻感提供有关依据。方法:多阶段分层整群随机抽取武汉市中心城区1000例社区居民,完成一般人口学资料问卷、抑郁症病耻感量表(DSS)。结果:武汉市中心城区居民抑郁症个人病耻感和感知病耻感检出率分别为21.58%和48.95%,感知病耻感总分及7个条目得分均显著高于个人病耻感(P<0.05)。年龄、文化程度、婚姻状况、母亲文化程度对个人病耻感和感知病耻感有显著影响(P<0.05)。宗教信仰、父亲文化程度影响个人病耻感(P<0.05)。性别、民族与个人病耻感和感知病耻感均无显著关系(P>0.05)。结论:武汉市中心城区居民存在一定程度的抑郁症病耻感,社会公众感知到的抑郁症病耻感高于个人病耻感,应加强抑郁知识科普宣传,以减轻公众对抑郁症的歧视和个人对抑郁症的耻感。