古诗词教学中课堂意境的营造

古诗词的阅读与鉴赏一定要站在一定的高度，教师在教学过程中，可以通过巧妙设计导语、利用多媒体、以音乐为铺垫、尝试多种朗读等等方式营造良好的鉴赏古诗词的意境，给学生一种身临其境的感觉，达到较好的教学效果。