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谈谈记叙文中抒情议论的作用 |
汤星珍
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《语文知识》
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2000 |
0 |
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“跟着教材学写作”之“抒情议论式”结尾方法浅探 |
孙玲
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《中学生作文指导》
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2021 |
0 |
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了解叙述、描写、说明、抒情、议论等表达方式 |
赵凤岐
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《文教资料》
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2004 |
1
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浓郁的抒情 尖锐的议论——论鲁迅散文集《朝花夕拾》的风格 |
周春山
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《语文教学之友》
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2012 |
0 |
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让议论抒情成就考场作文的精彩 |
向明康
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《文教资料》
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2005 |
0 |
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记叙文中议论抒情的探析 |
孟艳艳
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《传奇故事(百家讲堂)》
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2020 |
0 |
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7
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重在观察、围绕和突出——七年级“写作如何突出中心”的教学思考 |
刘巍
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《作文(高中版)》
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2024 |
0 |
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纵的抒情和横的抒情--杜诗赏析片断 |
林锦鸿
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《杜甫研究学刊》
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1988 |
0 |
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9
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详略得当内容明,议论抒情感师恩 |
谭小丽
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《初中生天地》
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2023 |
0 |
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现实主义艺术力量的追寻与展现——陈忠实与柳青创作的艺术风格比较 |
李晓卫
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《甘肃社会科学》
CSSCI
北大核心
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2010 |
2
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《回忆我的母亲》说课 |
余映潮
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《语文教学通讯》
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2023 |
0 |
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意象衔接:边塞诗语篇连贯手法分析 |
夏日光
杜虹
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《湛江师范学院学报》
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2012 |
1
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生命激情在使命中燃烧——崔西明创作特色论 |
宋阜森
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《泰山学院学报》
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2007 |
0 |
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托物言志类作文的优化路径 |
胡家曙
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《中学语文教学》
北大核心
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2015 |
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总结的语体辨析 |
林宗源
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《职教论坛》
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2004 |
0 |
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论贾谊批判现实的创作 |
孙亭玉
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《长沙电力学院学报(社会科学版)》
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2003 |
0 |
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与高三学生谈高考作文备考 |
张祥云
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《学语文》
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2009 |
0 |
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写作凝视:从描写的格物方法到情绪的致知路径 |
袁海锋
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《中学语文》
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2020 |
0 |
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近水楼台先得月——浅谈如何利用课本积累作文素材 |
刘朋
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《新课程学习》
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2014 |
0 |
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《邓稼先》妙点寻踪 |
王健龙
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《语文天地(初中版)》
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2006 |
0 |
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