深入到“冰山”下面,寻找作品的特质与内蕴——以小说《百合花》的教学为例

《百合花》是茹志鹃的代表作,通过小通讯员、新媳妇和"我"身上发生的故事,抒发了人性美和人情美。整个单元作品抒发的都是青春情怀,除了从"青春的价值"角度思考小说的意蕴外,对《百合花》作为小说所具有的独特性也不可忽视。本文从叙事节奏、人物关系、抒情调式这三个方面来深入研究《百合花》这篇小说,意在引导学生在大单元教学的宏观视野中注重单篇文本的微观价值。