落实四个“抓住” 培养学生估算能力

估算在日常生活中有着十分广泛的应用,在教学中,教师要抓住需要,抓住对比,抓住方法,抓住实践,不失时机地培养学生的估算意识和初步的估算技能.

小学语文体验式教学策略研究

体验式小学语文教学是促进和推动学生语文核心素养发展的有效途径和重要方法之一。我们在具体的教学活动中,可以从复习迁移、前思后想、多种体验以及梳理归纳四个方面来具体实施体验式小学语文教学活动。