让小学语文课堂充满活力

课堂作为学生学习知识的主要场所,在教学中占有十分重要的地位。《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出,语文课堂应该是充满活力的课堂。让课堂充满活力,有助于学生接受知识。因此,作为一名小学语文教师,应该想方设法构建充满活力的小学语文课堂。适当拓展,重视朗读,抓住留白,多加鼓励……让每一位学生都能从语文课堂中受益,从而促进学生的全面发展。

为低年级孩子铺设一道通向作文的阶梯

口语交际能力是现代公民的必备能力;写作能力则是一个人语文素养的综合体现。小学语文教师应从低年级开始,采用多种形式的说话训练,如一句话说写,片段或文章的仿写,留白想象、故事创编等,培养学生的说写兴趣,为中年级的起步作文起到很好的桥梁和过渡作用。