期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈高等数学课中实施素质教育的认识
1
作者 王伟珠 《科技资讯》 2007年第32期108-,共1页
教育的目的是为社会培养高素质人才。未来社会知识不断更新,新问题不断出现,它需要人们运用科学的思维方法去思考,解决许多实际问题,因此,素质教育应贯穿于学校教育教学的各个环节。高等数学课实施素质教育,关键要面向全体学生,最大限... 教育的目的是为社会培养高素质人才。未来社会知识不断更新,新问题不断出现,它需要人们运用科学的思维方法去思考,解决许多实际问题,因此,素质教育应贯穿于学校教育教学的各个环节。高等数学课实施素质教育,关键要面向全体学生,最大限度地发挥每一个学生的潜能,让学生在自主学习中学会思维,学会学习,学会做人。 展开更多
关键词 高等数学 素质教育 激发兴趣 抓好训练 提高能力
下载PDF
浅谈如何在语文教学中培养学生的语言表达能力
2
作者 赵晓丽 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第31期216-216,共1页
小学阶段正是发展学生语言表达能力的最佳时期,因此,在小学语文教学中培养学生的语言表达能力尤为重要。每位教师都会有自己认为最有效的方法。我们应该在教学过程中把握契机,多给学生表达的机会,进行恰当的点拨指导,使学生的语言表达... 小学阶段正是发展学生语言表达能力的最佳时期,因此,在小学语文教学中培养学生的语言表达能力尤为重要。每位教师都会有自己认为最有效的方法。我们应该在教学过程中把握契机,多给学生表达的机会,进行恰当的点拨指导,使学生的语言表达能力得到训练。 展开更多
关键词 抓好训练 激发兴趣 提高能力 丰富表达
下载PDF
如何提高《珠算》教学水平
3
作者 庄美容 《科技信息》 2009年第3期227-227,共1页
随着电子计算机的普及,财经专业教学中学生重电算轻珠算。针对此现象,笔者根据自己在教学中所获的心得,谈谈如何提高珠算教学水平。
关键词 珠算 强调珠算价值 改进教学方法 注重因材施教 抓好三种训练
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部