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抓主抓重抓特色促进公共文化服务体系建设
1
作者
米金锁
《中国民族博览》
2019年第7期106-107,共2页
为进一步推进公共文化服务体系建设,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,切实保障和改善文化民生。嘉峪关市文化馆努力探索新形势下的公共文化服务体系建设的新路子,抓主抓重抓特色,取得了显著的效果,是西部地区开展公共文化服务...
为进一步推进公共文化服务体系建设,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,切实保障和改善文化民生。嘉峪关市文化馆努力探索新形势下的公共文化服务体系建设的新路子,抓主抓重抓特色,取得了显著的效果,是西部地区开展公共文化服务体系建设可复制的经验。
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关键词
抓
主
抓
重
抓特色
公共文化建设
下载PDF
职称材料
抓特色·重内涵·促发展——浙江省瑞安市以特色打造学校品牌的思考
被引量:
3
2
作者
郑明理
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2010年第11期38-39,共2页
有专家说,特色学校就是个性化的学校,每一所学校都是一所潜在的特色学校,每一所学校都可以发展为特色学校。浙江省瑞安市教育局从教育均衡发展和优质教育创设角度考虑,以课题研究为抓手,抓特色,重内涵,促发展,通过特色学校的创建打造学...
有专家说,特色学校就是个性化的学校,每一所学校都是一所潜在的特色学校,每一所学校都可以发展为特色学校。浙江省瑞安市教育局从教育均衡发展和优质教育创设角度考虑,以课题研究为抓手,抓特色,重内涵,促发展,通过特色学校的创建打造学校品牌,取得了实效。本文选择瑞安市部分学校以特色打造学校品牌为案例,从三方面进行论述:第一,抓特色,挖掘学校发展的亮点;第二,重内涵,提升学校发展的档次;第三,促发展,打造学校特色的品牌。说明抓特色、重内涵和促发展在打造学校特色和学校品牌中的重要性。
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关键词
学校品牌
抓特色
重内涵
促发展
原文传递
题名
抓主抓重抓特色促进公共文化服务体系建设
1
作者
米金锁
机构
甘肃省嘉峪关文化馆
出处
《中国民族博览》
2019年第7期106-107,共2页
文摘
为进一步推进公共文化服务体系建设,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,切实保障和改善文化民生。嘉峪关市文化馆努力探索新形势下的公共文化服务体系建设的新路子,抓主抓重抓特色,取得了显著的效果,是西部地区开展公共文化服务体系建设可复制的经验。
关键词
抓
主
抓
重
抓特色
公共文化建设
分类号
G24 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
抓特色·重内涵·促发展——浙江省瑞安市以特色打造学校品牌的思考
被引量:
3
2
作者
郑明理
机构
浙江省瑞安市教育局教科室
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2010年第11期38-39,共2页
文摘
有专家说,特色学校就是个性化的学校,每一所学校都是一所潜在的特色学校,每一所学校都可以发展为特色学校。浙江省瑞安市教育局从教育均衡发展和优质教育创设角度考虑,以课题研究为抓手,抓特色,重内涵,促发展,通过特色学校的创建打造学校品牌,取得了实效。本文选择瑞安市部分学校以特色打造学校品牌为案例,从三方面进行论述:第一,抓特色,挖掘学校发展的亮点;第二,重内涵,提升学校发展的档次;第三,促发展,打造学校特色的品牌。说明抓特色、重内涵和促发展在打造学校特色和学校品牌中的重要性。
关键词
学校品牌
抓特色
重内涵
促发展
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
抓主抓重抓特色促进公共文化服务体系建设
米金锁
《中国民族博览》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
抓特色·重内涵·促发展——浙江省瑞安市以特色打造学校品牌的思考
郑明理
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2010
3
原文传递
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