对“警察抓现行”领奖金的利弊探讨

江西省南昌市公安局日前出台了抓获现行违法犯罪嫌疑人的奖励办法,对抓获一名现行违法犯罪嫌疑人的警察给予一定奖金。此办法的出台调动了人民警察同违法犯罪作斗争的积极性,强化了办案中警察的取证意识;但却衍生出了一些办案中权力导向偏差等潜在问题。在分析吸取办法中有利一面的同时,需要努力修改消除其中可能出现的弊端,才能将这种办法更好的应用到办案实践中,更好的发挥其效用。

眼见为真:教师易过度相信的观点

在教育学生的过程中,因＂被挑衅＂才采取行动反而＂被逮到＂的＂憋屈学生＂并不少见。但是,部分教师常常仗着＂眼见为真＂的自信,不容学生解释,就对学生的行为作出评判,导致被抓现行的学生不服、愤懑甚至对抗,而诱发问题行为的学生被忽略甚至＂逍遥法外＂。其实,眼见未必为真,教师要＂用眼见＂,更要＂用心思＂,并掌握一定的教育教学方法。