初中课堂教学 “三抓”浅谈

初中生尚处于语文思维、习惯养成时期,有效地在课堂上抓住初中生的注意力,成为初中语文课堂的必备条件。在课堂上抓住学生的眼、耳、心,学生充分参与到课堂,才能真正上好一堂高效课。

四联疗法治疗颈源性肩关节周围炎98例

目的:观察四联疗法治疗颈源性肩关节周围炎的临床疗效。方法:对98例颈源性肩关节周围炎患者采用敏感点松解、解凝汤内服、手法整复及康复锻炼的四联疗法治疗,4周为1个疗程。结果:治愈79例,占80.61%,好转17例,占17.35%,未愈2例,总有效率为97.96%。结论:四联疗法是治疗颈源性肩关节周围炎行之有效的方法。