守正创新:抓要素,夯基础,发展语文核心素养——文言文复习的几点策略

小学统编语文教材与原人教版教材相比,文言文的篇目大幅增加,且起步提前。通过梳理课后习题可以发现,小学阶段文言文的学习要点主要是读背、理解与思维训练三个方面。因此,在复习文言文时,要注意树立基础意识、整体意识和思维意识。基于此,教师在进行文言文复习时,可以从抓背诵、抓理解方法、抓思维拓展三个方面来开展教学。