建立预防控制艾滋病投入经费模型框架的思考

艾滋病的预防控制是由政府牵头，多部门合作的一项综合性防制工作。艾滋病预防控制工作需要大量的经费投入，而如何提高投资效益和体现投资效益，需要建立预防控制艾滋病投入经费模型框架，按照框架模型，各省级行政制定本区域预防控制艾滋病工作任务目标的明细经费标准，据此投入经费和考核完成防制工作任务量化情况。

上海：新增85所中小幼学校投入经费43.46亿元

秋季学期开学后上海新开办了85所中小幼学校,总计投入经费43.46亿元,扩充班级规模1881班,其中75所新增学校位于城郊接合地区和郊区集镇.

石家庄市R&D经费投入现状分析与对策研究

R&D经费投入强度,是国际上通用的衡量一个国家或者地区科技投入强度的重要指标,成为评价其科技实力、核心竞争力和创新程度的重要标准。本文在对石家庄市研发投入开展调研的基础上,对R&D经费投入开展总体分析、结构分析、横纵向比较分析,找出存在的问题,提出加大政府对科研活动的支持、大力发展新兴产业、重视研发投入统计等对策与建议。

民办职业教育现状及经费投入体制机制创新研究

民办职业教育是我国教育体系的重要组成部分,为我国经济社会的发展培养了数千万技能型人才,在中国式现代化建设中发挥着人才培育功能。但我国民办职业教育的发展走深、走实、走远遇到了制约瓶颈。文章以民办职业教育与公办高职教育的经费投入比较为切入点,描述了民办职业教育的困境及当前教育经费分配现状,为给民办职业教育创造良好的投入机制,建议采取补贴或资助的方式对民办职业教育给予资助,建立民办职业教育奖补机制,以保障民办职业教育的教育教学水平。

基于县域尺度的民族地区普通高中教育经费投入时空特征及影响机制

基于2016—2020年我国民族地区441个县域单元的普通高中生均经费支出数据,采用GIS技术、地理探测器模型等方法,全面考察民族地区普通高中教育经费投入的时空分布特征及影响机制。研究发现:一是民族地区普通高中生均经费支出不断增加,但县域间支出差异呈扩大趋势;二是历史贫困县、非民族县普通高中生均经费支出水平较低,县域间内部差异较小,平原县、山区县普通高中生均经费支出不均衡程度较高;三是社会发展、经济水平和教育状况是影响民族地区普通高中生均经费支出时空格局分异的主要因素。应根据民族地区县域实际及时调整在校生规模,化解“大班额”难题;建立健全民族地区普通高中生均拨款标准动态调整机制;加大中央财政转移支付力度,提高监管质量,以促进民族地区普通高中教育资源优化配置和推进县域教育高质量发展。

科技经费投入的结构优化与激励约束问题研究

科技投入是建设创新型国家的起始点,在调动和引导科技资源配置中发挥着重要作用。本文根据对2022年和2021年的《全国科技经费投入统计公报》分析发现,我国科技经费总量扩张传递出积极信号、科技经费投入结构明显改善、科技经费投入使用效率仍存在优化提升空间等。文章在此基础上提出,未来应在继续扩大科技经费投入的同时,加大力度推动体制机制改革,促进科技经费投入合理化,提升科技经费投入使用效率,为推进中国式现代化贡献创新力量。

2021年副省级城市R&D经费投入分析

2017—2021年,副省级城市的R&D经费投入都保持持续增长的态势。深圳的R&D经费投入在副省级城市中一直处于遥遥领先的地位,西安由于科研院所和高校众多,2017年R&D经费投入总量在副省级城市中排名第四,2021年排名第七,被资源禀赋相似的南京、成都、武汉等城市超越。西安由于GDP总量不高,R&D经费投入强度一直保持在5%左右,2020年被深圳反超。基于数据的可获得性,本文从2021年副省级城市的R&D经费投入总量、R&D经费投入强度等方面进行解读和分析,并结合分析结果提出相关建议,以供参考。

学前教育经费投入强度测度及差异性分析——以山东省为例

在“三孩政策”背景下,学前教育问题逐渐突出,尤其是学前教育经费投入的改革问题,深受国家政府的关注。本文以山东省为例,测度山东省学前教育经费投入强度水平,了解近几年山东省学前教育经费投入发展现状。并在此基础上进一步分析山东省学前教育经费投入强度存在的空间差异问题,从时间和空间上分析总结其分布动态演变规律。最后,依据测度结果和空间差异分析结果总结山东省学前教育经费投入现存的问题,针对性地提出相应的投入改革对策建议。

民办教育经费投入的动力因素与空间溢出效应

民办教育在经费投入不足的困境中难以高质量发展,解决该问题首先要识别民办教育经费投入的动力之源。本文采用动态空间面板模型综合考虑时间滞后效应、空间滞后效应、时空滞后效应,分析了政府、经济、人口等因素对民办教育经费投入的影响。结果表明:2007—2020年中国省级民办教育经费投入呈现了较强的空间正相关性,该相关性主要是基于地理位置和距离所形成的,且越来越不具有经济发展差异上的空间关联特征;民办教育经费投入规模具有很强的路径依赖特征,本年的投入规模受到上一年的显著正向影响;政府对民办教育的财政支持力度、政府的教育支出偏好等政府因素和总人口规模、人口密度等人口因素是影响民办教育经费投入规模的关键因素,这些关键因素会对周边地区产生同向的短期外溢作用和长期外溢作用。

重庆市高等职业教育经费投入现状及对策研究

重庆市作为西部大开发的重要战略支点,地处“一带一路”和长江经济带的联结点,高等职业教育为重庆的发展提供了数以万计的人才支撑。在高职“百万扩招”的背景下,重庆市高等职业教育规模不断扩大,教育经费投入作为教育保障的物质基石,其重要性不言而喻。本研究以《中国教育经费统计年鉴》中相关数据为依托,对数据进行描述性统计分析,对重庆市高等职业教育经费投入现状展开讨论。为保障重庆市高等职业教育高质量发展,建议以提高生均经费投入为切入点,改革高等职业教育经费投入体制、优化经费使用效益,持续为重庆市提供高素质技术技能型人才。

陕西省高等教育经费投入现状及对策研究

教育经费是教育事业发展的有力支持和坚实基础,对促进教育事业的发展起着不可或缺的作用。以近5年陕西省高等教育经费投入数据为依据,分析其现状,存在财政性投入总量相对不足、教育经费来源结构单一、生均经费提升不稳定等方面问题,提出要科学合理增加省高等教育财政性经费投入、促进多元化经费来源、提高生均经费等建议。以期为相关管理部门扩大经费投入规模、提高高等教育经费投入的效益水平提供一定的参考和支持。

绿色金融改革创新政策、研发经费投入与企业绿色技术创新

绿色技术创新是企业可持续发展的原动力,也是协调经济高质量发展和生态文明建设的重要抓手。本文基于2012—2021年沪深A股上市工业企业的面板数据,运用双重差分法系统考察了绿色金融改革创新政策对企业绿色技术创新的影响、作用机制及某异质性特征。研究结果表明,绿色金融改革创新政策有助于提高企业绿色技术创新的积极性,主要体现在绿色专利“数量”上的增加;作用机制表明,研发经费投入在绿色金融改革创新政策促进企业绿色技术创新过程中表现出遮掩效应;通过异质性分析发现,绿色金融改革创新政策对企业绿色技术创新的影响在中西部企业、非国有企业、非重污染企业更为显著。因此,应及时总结试点地区成功经验,扩大政策试点范围,制定差异化政策和约束机制,充分调动企业自主创新的积极性,引导各地区绿色低碳发展。

国有企业研发经费投入核算中存在的问题及对策探究

研发活动是国有企业未来获得持久性竞争优势的重要环节,如何完整、准确地归集和核算研发经费投入,准确反映国有企业研发经费投入水平,在很大程度上影响研发经费的效益和企业综合效益。但由于研发经费投入核算具有系统性、动态性和复杂性等特征,国有企业在研发经费投入核算实践中存在一些困难和问题。文章首先对研发经费投入的定义和归集范围进行了简单介绍,其次基于工作实践提出国有企业研发经费投入归集和核算中存在的一些困难和问题,最后分别提出相关的对策及解决措施。

我国军工重大专用资产经费投入及运营管理的政策建议——基于国外军工资产管理经验的研究

军工重大专用资产具有战略性、基础性、公益性特征,是军工核心能力的重要载体。我国国有经济主导的武器装备供给体系下,形成了基于武器装备研制任务为背景的,以军工固定资产投资为主的资产经费投入模式;各单位拥有产权并自行维护为主的运营管理模式。国外武器装备的供给体系和国内差异较大,形成了不同的经费投入、运营管理模式。文章旨在通过借鉴国外军工资产管理经验,研究提出基于我国现有武器装备供给体系的资产经费投入、运营管理等政策措施建议。

我国高等教育经费投入非均衡性研究

当前,我国高等教育经费总投入与国家财政性教育经费、不同类型高校教育经费投入、区域间经费投入等存在非均衡性,均与国家、地区经济发展水平息息相关。针对这些问题,高等教育经费投入顺势经济环境而递增,加大投入力度多渠道优化经费来源,统筹监管与机制改革等对策来促进我国高等教育经费投入向均衡性发展迈进。

医院科研投入的变化趋势及相关性分析

目的 探讨随着时间的推移,医院对科研的兴趣程度的变化趋势以及经费投入的情况,并分析相关性,为医院科研活动的规划和发展提供参考。方法 采用数据分析的方法,包括折线图、饼图和散点图等可视化工具,对潍坊医学院附属医院2018—2022年的科研活动数据进行分析和比较。结果 2018—2022年科研活动数据分析中,医院对科研的投入呈逐年增长趋势。2018—2022年,立项经费从(25.437±13.075)万元增长至(44.618±25.999)万元,而经费合计从(38.453±15.591)万元上升到(68.143±29.157)万元。在所有的经费分配中,校级项目占据了主导地位,其在总经费中的占比达到了52.6%。进一步的统计学分析显示,立项经费与经费合计之间的相关系数高达0.86,证实两者之间存在正相关性。结论 医院对科研的重视程度逐渐增加,从而导致科研项目的经费投入逐年增加,课题数量也逐年增加。校级项目在经费分配中占据了主导地位。立项经费与经费合计之间存在强正相关关系。因此,在制订经费预算时,需要考虑项目的研究内容和需求,以确保合理的经费分配。

基于新功能主义的政府R&D经费投入空间溢出效应研究

政府R&D经费区域分布非均衡是不争的事实,且政府R&D经费投入由于具有外部性特征,在配置过程中对邻近地区将会产生一定的空间溢出效应,对此,基于新功能主义的理论观点,将政府R&D经费投入空间溢出效应的传导渠道划分为政治性空间溢出和功能性空间溢出,详细阐述这两种溢出效应的产生过程和形成机理;在此基础上,利用空间计量模型对我国30个省份2009—2018年的数据进行实证检验,考察政府R&D经费投入的政治性和功能性两种空间溢出效应传导渠道。实证结果表明:第一,政府R&D经费投入对邻近地区政府R&D经费投入表现出显著的正向促进作用,即政府R&D经费投入的政治性溢出效应得到了检验;同时,地区基础设施条件及研发人员规模的扩大均有助于提升政府R&D经费资助规模,而财政分权的影响不显著。第二,政府R&D经费投入对邻近地区的技术创新产出表现出显著的正向促进作用,即政府R&D经费投入的功能性溢出效应得到了检验;企业R&D经费的投入同样有效地促进了技术创新产出。最后,围绕上述结论,提出优化政府R&D经费空间配置、推动并完善区域协同创新的对策及建议。

R&D经费投入、创新动机与科技成果转化政策实施效果

科技成果转化是打通科研成果、助推创新驱动发展的关键环节,并深刻影响创新驱动发展的质量和水平。文章通过构建计量模型,运用我国省级面板数据对R&D经费投入、创新动机与科技成果转化政策实施效果之间的作用机制以及区域异质性进行实证研究。结果表明:R&D经费投入可以改善科技成果转化政策实施效果,且这一激励作用呈现显著的区域异质性特征;受到不同创新动机影响,R&D经费投入促进科技成果转化政策实施效果过程中,实质性创新和策略性创新同时发挥具有正向影响的中介效应,且实质性创新的中介效应强于策略性创新。

我国高等职业教育经费投入的现实状况与优化思考

高等职业教育是国民教育体系和人力资源开发体系的重要组成部分,承担着优化高等教育结构和人力资源结构的重要职责。近年来,国家层面聚焦生均经费、专项经费、资助制度等,不断强化财政投入顶层设计。然而,高等职业教育在经费投入上依然无法满足事业发展需求,不同地区经费投入差异也较为明显。鉴于目前财政投入在高等职业教育经费中一直占据绝对主导地位,存在社会办学投入严重不足的问题,为确保总体教育经费稳定性,未来一段时期国家财政仍需不断加大投入。在优化财政经费拨付机制的同时,要加快健全多元投入机制,引导社会资本投入职业教育。此外,还需要抓紧推动落实基于专业大类的差异化职业教育生均拨款制度,科学核定不同专业类的生均培养成本,保障学生得到相应的优质职业教育资源。

教育经费投入在经济高质量发展中的作用研究——基于线性与非线性视角

我国经济高质量发展的持续动力是全要素生产率。文章选取我国2000—2018年省级面板数据,使用双向固定效应和门限面板回归模型,研究教育经费投入对全要素生产率的线性与非线性影响。研究发现,教育经费投入对全要素生产率及其分解项具有显著正向的线性影响。在非线性影响方面,教育经费投入对全要素生产率及其分解项的影响存在显著的地域差异,出现了“中部塌陷”现象;随着时间的推移,教育经费投入对全要素生产率及其分解项的影响均有所增加;对于外商直接投资占比、贸易依存度以及第三产业占比三个连续变量而言,外商直接投资占比与第三产业占比越高,贸易依存度越低,教育经费投入对全要素生产率及技术进步的边际影响越大。