汉字速视的中央凹投射模式探讨

目的采用中央视野文字速视试验研究方法,探讨中央凹汉字信息的投射模式。为临床偏盲患者"黄斑回避"机制研究打下基础。方法 随机选40名受试者,按年龄分为青年组与中年组,每组20人,男女各半。青年组年龄23～27岁(平均25岁);中年组年龄50～55岁(平均52岁)。被试者均排除头颅外伤、认知功能障碍、眼病史患者,且均为高中及以上学历。中年组女性均为绝经后。每人均通过安装有eprime软件的HEDY-S4208笔记本电脑做汉字速视测试,结果自动记录。结果 男性阅读SP汉字:青年组为(704.85110±25.83562)ms,中年组为(843.29790±33.02677)ms,分别快于PS汉字的青年组(755.06250±25.23635)ms、中年组(872.79170±35.88412)ms。而女性阅读PS汉字的青年组为(692.77080±28.46990)ms、中年组为(711.72920±28.79535)ms,快于SP汉字青年组(723.85110±28.31201)ms、中年组(764.04260±30.83431)ms(P<0.05)。中年组尽管比青年组反应明显变慢,男女间差异仍然存在,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 两组40名被试者SP及PS汉字识别差异均有统计学意义,与拼音文字结论吻合,支持中央凹分割理论。

躯体传入纤维在脊髓后角的定位投射模式

本文综述了不同外周来源，不同直径大小以及不同性质的躯体传入纤维在脊髓后角的分域定位，对躯体不同部位皮神经在后角浅层的内外侧定位分布和传入纤维的双测定位投射也进行了概述，并指出了脊髓后角分域定位模式的可重组性。

黏虫触角神经元在中枢神经系统中的投射模式

昆虫的触角在探测气味分子以及调控昆虫追寻或逃避气味分子的运动中起重要的作用。分布于触角鞭节的化学感器和分布于梗节和柄节的机械感器包含探测气味分子和调节触角摆动的神经元。深入研究触角上这些感器的神经元在中枢神经系统中的投射模式,有助于研究昆虫触角在探测气味分子以及触角在调控昆虫运动中的神经调节机制。在本项研究中,我们首先采用扫描电子显微镜观察了黏虫(Mythimna separata)触角鞭节、梗节和柄节的感器,然后利用神经元荧光追踪标记法、免疫组织化学方法和激光扫描共聚焦显微镜技术研究了黏虫触角鞭节、梗节和柄节的神经元在中枢神经系统中的投射区域。研究发现黏虫触角鞭节具有大量的毛形感器和锥形感器、梗节具有Johnston’s organ和B(o|¨)hm bristle、柄节具有BShm bristle。荧光染色追踪标记结果显示,来自触角鞭节感觉神经元的神经纤维集中投射到触角叶中,遍及所有触角叶神经纤维球。少量触角鞭节感觉神经元的神经纤维向上进入侧前脑,还有部分神经纤维向下延伸经咽下神经节进入腹神经索止于中胸神经节。而来自梗节和柄节的感觉神经元的神经纤维则集中投射到触角机械感觉运动中心,少量的神经纤维向下延伸经咽下神经节进入腹神经索止于中胸神经节。这些研究结果表明黏虫不同触角感器的神经元投射区域不同,鞭节的化学感器神经元投射到嗅觉初级中枢触角叶,而梗节和柄节的机械感器神经元投射到机械感觉运动中心。少量的触角感器神经元投射到胸神经节,说明触角神经元可能直接参与调控昆虫的运动。

大鼠坐骨神经、胫神经、腓总神经在脊髓胶状质定位投射的定量分析（FRAP法）

本实验按照跨神经节溃变的原理，用抗氟化物酸性磷酸酶（FRAP）法和显微测量，对大鼠坐骨神经、胫神经和腓总神经感觉纤维在脊髓胶状质的定位投射进行了定量分析。六鼠坐骨神经和胫神经向胶状质的纵向投射为L2-S1；腓总神经为L2-6及S1的上、中部。水平向投射，坐骨神经：L2-3主要为胶状质的最内侧和中间区的部分区域，L4-S1主要为内侧、中间和部分外侧区的全部胶状质，但未见向胶状质最外侧区投射；胫神经：L2-S1主要为内侧区，中间及部分外侧区公部分实验动物有投射；腓总神经：仅向L2-S1析中间和部分外侧区一处投射。

英汉语人体隐喻化认知对比

从人体概念域到非人体概念域的投射主要是结构功能型的投射 ,英汉两种语言大致相同。由于所处的地理位置、各自的语言形态等方面的不同 ,人体隐喻化认知在英汉两种语言中呈现出不同的优势分布。英汉两个民族在认识自身的基础上 ,通过隐喻机制 ,经过英汉这两种不同语言的过虑 ,去认识世界时 。

《野草》:死与梦之歌

通过对鲁迅《野草》的文本分析,以死亡和梦这两个意象为基点,力图寻找鲁迅心理投射的基本模式,以达到对《野草》意蕴的把握。

现代汉语交互动词的语义考察

在现代汉语中"相互"作为副词用法与"互相"相同,表达"两相对待的"或"彼此之间的"关系。当"相互"修饰"V"时,其"V"只能是具有两个论元角色共同参与活动的交互动词。本文根据"V"与"相互"能否搭配使用,将交互动词分为"天然对称性动词""非完全对称性动词"和"反对称性动词"三类,并考察"相互"与交互动词"V"的语义表达及其投射模式。

投射系统研究——以《爱丽丝奇境漫游记》中的言语分析为例

本研究采用文本定性和定量分析结合的方法,从投射层次、模式和言语功能三个子系统角度对《爱丽丝奇境漫游记》主人公的言语过程和心理过程进行分析,以揭示小说的"童心"和"童话"魅力以及投射系统所体现出的描述力。投射层次分析发现,话语动词呈现出动词连续体模式,形成不同级差的童话。投射模式分析表明,四种中间投射模式与其他常规模式一起形成投射模式连续体,展示出儿童话语、内心思想的表述自由度及作者介入的程度。言语功能分析发现,作者采用了包括在命题和提议下的、广泛的次范畴言语功能。本研究表明,作者对爱丽丝的话语和心理描写采用直接投射和多模式连续体投射方法,它们是分析童话人物的言语和心灵世界的有效手段。

投射角度环境成分英汉对比分析:系统功能类型学视角

在系统功能语言学视角下,角度环境成分在投射等级上分为来源和观点,但此系统无法解释处于同一投射等级的角度成分(如as for me和in my opinion)以及英汉角度成分(如according to him和“据他说”)的系统差异。本文尝试建构投射模式子系统,其中宏观环境包括显性模式和隐性模式两个系统选择。英语的角度成分在隐性模式下只需构建符号生产者,无投射过程,而在显性模式下需构建符号产品,隐性模式具备投射等级转换的意义潜势。相比之下,汉语只能选择显性模式,构建图式或者符号产品,只能依赖特定的投射动词主观化实现投射等级转换。