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初中作文教学中的“兵促兵,兵强兵”策略
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作者 吴伟星 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2013年第5期51-54,共4页
生本课堂理念让我们思考作文的新途径。作文教学中,如能运用"兵促兵,兵强兵"策略,就能充分发挥学生的主体作用,让学生在不断地激励中超越自我。可以从四方面入手:重视优秀学生群体建设;向同学学习,在"同伴互助"中提高自己的作文水... 生本课堂理念让我们思考作文的新途径。作文教学中,如能运用"兵促兵,兵强兵"策略,就能充分发挥学生的主体作用,让学生在不断地激励中超越自我。可以从四方面入手:重视优秀学生群体建设;向同学学习,在"同伴互助"中提高自己的作文水平;交流评改,在互动中提高自己的作文水平;投影佳作,在评点中获得写作经验。 展开更多
关键词 生本课堂 “同伴互助” 交流评改 投影佳作
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