刑案报道与侦查的“竞赛”?——复旦投毒案的新闻报道提出的问题

4月中旬，复旦大学学生宿舍发生一起投毒杀人案震惊全国。上海警方介入后及时通过官方微博向社会发布信息，许多媒体在第一时间予以跟踪报道④。由于案发突然，主要情节尚待查明，各种问题和猜测在网上纷传一时，有些媒体发表报道企图给以回答，又引起了不要搞“媒介审判”的告诫和争议。这反映了业界法治意识的增长，不搞“媒介审判”开始成为共识，我们赞同对“媒介审判”的警惕。而本文要说的是，有关新闻报道更需要考虑如何坚守新闻报道的底线：真实和准确。

记者跟风公民新闻背离了新闻专业主义——以复旦投毒案报道为例

新闻专业主义的价值内核是客观真实,要求记者以客观、真实、准确的态度去报道事实,挖掘事实的真相,把事实的原生态展现在受众面前,其中既体现着记者对新闻事实超然和中立的态度,又体现着记者报道的原则。在新媒体环境下,技术赋权的功能使人人都可以通过新媒体编辑、发布新闻,以至于新闻生产与传播的过程有了很大变化,草根发布的公民新闻在网络环境下悄然滋生。尤其是近些年来,公民新闻在突发事件中快速爆料,引导舆论的功能凸显。

略论负面情绪的管理——基于复旦投毒案引发的心理分析

结合时事热点话题,以轰动社会的复旦大学投毒案为案例,重点分析了案件发生的心理原因及案件所引发的负面情绪思考,指出了复旦投毒案为人格素养教育敲响了警钟,也为大学生情绪管理教育提供了一个视角。

新媒体事件中“情感”与“正义”的博弈——以“复旦投毒案”为例

伴随信息技术的发展,以微信、微博、门户网站为首的新媒体平台在社会生活中发挥着重要作用。一般社会事件经新媒体发酵后在传播形态和社会影响等方面表现出新的特点。本文以"复旦投毒案"为例,讨论了新媒体事件中的情感动员对事件传播的推动效应,还对该事件中的"情法冲突"现象进行分析,总结出此类事件的发生逻辑和现实意义。

微博与突发事件的传播——以微话题“复旦投毒案”为例

微博时代的到来,使受众不再仅仅是被动的信息接受者,更成为了信息的发布者。近期发生的"复旦投毒案"成为人们关注的热点,新浪微博迅速形成"微话题"板块,在事件不断的进展中我们看到微博起到了举足轻重的作用。本文试通过复旦投毒案探讨微博在突发事件的传播中所起到的作用以及微博的传播特征。

高校图书馆阅读疗法服务的SWOT分析——由复旦投毒案引发的思考

阅读疗法在国内图书馆界虽不陌生但一直名存实亡，复旦投毒案再次暴露了大学生日益严重的心理问题，使阅读疗法成为热点。本文利用SWOT分析法，对高校图书馆开展阅读疗法服务进行全面分析，通过对比阅读疗法的优势、劣势、机会和威胁4方面的分析，提出有效合理地解决大学生心理健康问题的策略与方案。

南京“9.14投毒案”侦破始末的辩证思考

南京"9.14投毒案"的侦破,是全体办案民警在侦破案件实践中,注意把现象作为入门的向导,通过现场勘查和走访,获取大量的感性材料,经过科学分析确定了案件的性质,并推断出犯罪嫌疑人作案的原因、动机,在此指导下展开全面摸底排查重点出击,获得重要线索,最终抓住罪犯,案件顺利告破。

专家证人——胡志强：复旦投毒案中“有专门知识的人”

在英美的律政剧中，我们经常会看到专家证人在法庭上对案件中的事实发表意见，抗辩双方为此展开唇枪舌剑的交叉质证。这种场景在最近两年，也开始出现在中国的法庭上。

从大学投毒案管窥学校教育管理的缺失

复旦大学“4．1投毒案”，让该院2010级硕士研究生黄洋失去了年轻灿烂的生命。据上海警方公布的调查结果，犯罪嫌疑人、舍友林某因生活琐事与黄洋关系不和．心存不满，经事先预谋，将其做实验剩余的剧毒化合物二甲基亚硝胺注入宿舍饮水机水槽，致使黄洋中毒身亡。

“复旦投毒案”后对重塑大学之魂的思考

成功的高校必须有“大学之魂”，这是高等教育培养出色人才的必要条件。我国发生的大学生犯罪等恶性事件，已经成为社会不安全的一种隐患，说明了我国高校“大学之魂”的缺失。高校如何培育大学精神、使其学子能坚守做人的良知和社会道德底线，是一项亟待解决的问题。本文从“复旦投毒案”这一震惊社会的新闻事件入手，思考如何找寻失落的大学之魂、怎样守望大学之魂的精神高地、如何坚守大学之魂等命题，旨在为树建大学价值、塑造大学之魂探寻理论和实践的价值提供参考。

论网络新闻专题的议程设置功能——以新浪网和凤凰网“复旦投毒案”专题为例

"议程设置功能"自从1972年美国传播学家M.E.麦库姆斯和D.L.肖在一篇名为《大众传媒的议程设置功能》的论文中提出之后,便引起了传播学界的广泛注目,许多学者纷纷对其进行探讨和验证。但随着网络传播的发展,在传统媒体环境下,以传者为中心建立的"议程设置功能"理论也面临着一些质疑:网络是一个自由多元的空间,网络议题纷繁多样,随着人们对互联网信息的接触量增加,传统的大众传媒的"议程设置"功能是否正在弱化和消失?①本文对新浪网和凤凰网有关"复旦投毒案"的专题报道进行对比,分析在当前的传播环境下,网络新闻专题中议程设置功能的体现。

从校园投毒案报道看新媒体时代下的媒介审判

近几年,我国连续发生多起校园投毒事件,人们在震惊于校园惨剧的同时,也引发了关于媒介审判,未审先判的探讨。本文拟结合最新案例,从媒介审判形成原因出发,探讨新媒体时代下媒介审判产生的影响以及媒体应采取的措施。

突发事件危机报道的心理关注——以“4·1”复旦投毒案为例

复旦投毒案作为最近发生的热点新闻引起了广泛关注,同时也引发了新闻界、教育界以及广大受众对于事件本身以及相关问题的思考和探讨。复旦投毒案作为突发的危机事件,它的报道理念、报道的方法和引导舆论的效果将会对今后报道此类新闻事件产生重要参考作用。本文从事件的特点入手,分析报道过程中一些媒体的做法,提出此类事件报道过程中应关注的当事人、受众、大学生的心理,并提出一些报道策略。

林森浩投毒案和武昌杀人案的犯罪心理分析及启示

复旦大学林森浩投毒案件曾轰动一时,时隔几年,武昌发生一起恶性杀人案件再次引起了社会的高度关注。从高校蓄谋已久的投毒案到社会人员的激情杀人案,犯罪分子作案的背后所折射出的犯罪心理学问题值得深思。鉴于此,从犯罪心理学的角度,深入剖析犯罪分子畸变的心理人格和极端情绪的原因。基于案例的启示,提出预防与矫正青少年犯罪心理的若干途径。

网络负面舆情对高校形象传播的影响及对策研究——以复旦大学投毒案为例

网络的影响力与日俱增,既能为高校的形象建设提供良好的平台,同时也会给高校形象带来负面影响。当产生负面舆情时,如若不加以疏通和引导,势必对高校苦心经营的形象造成极大危害。本文以复旦大学投毒案为例,来探讨网络负面舆情对高校形象传播的影响及对策。

党报与都市报对复旦投毒案报道的比较研究——基于框架理论的视角

本文主要运用框架理论,结合臧国仁的框架层次划分理论,以《光明日报》《新京报》为例,对比分析了党报和都市报关于复旦投毒案报道的新闻框架。笔者主要从研究背景与理论框架、研究过程、研究发现四个方面进行研究,重点从高层结构、中层结构、底层结构三个方面阐述研究发现,透视党报和都市报的新闻框架。两种框架的结合,为受众提供了较为客观、全面的报道。

媒体案件报道中的自我修正——以“复旦大学投毒案”为例

本文通过分析有关"复旦大学投毒案"的新闻报道,发现媒体基于媒介责任,在报道该案过程中不断对媒介审判进行自我修正,以达到向公众传递新闻事实的目的。研究发现在报道司法案件过程中,报纸媒体和网络媒体都存在相似的自我修正过程,均能够更加理性客观地对待司法审判,该结果对此前大多数研究批评媒体过度进行媒介审判、干预司法的传统理念进行了补充和反驳。

二维测量框架下的网络犯罪新闻报道研究——以“复旦投毒案”为例

本文运用二维测量框架理论,使用内容分析法对人民网"24小时新闻"对复旦投毒案的相关新闻报道进行统计分析。通过分析相关新闻报道的时间框架和空间框架的建构及其变化特点,总结其报道规律。

铊(TI)投毒案检验

目的 通过 11例中毒者分析研究铊中毒的症状 ,达到了解和认识铊中毒的目的。方法 收集 11例铊中毒的相关资料 ,分析铊中毒的特征。结果 铊中毒的共同特征是出现症状的时候都有四肢疼痛或麻木 ,同时伴有严重脱发。结论 铊中毒依个体的年龄、性别、状态及中毒量不同 ,其发病前具有一定潜伏期。但性别。