面向投稿选刊的学术论文多标签分类研究

[目的/意义]学术论文投稿中面临期刊选择多样性和拒稿重投问题,研究利用深度学习和多标签分类技术,基于论文题录信息给出多标签的投稿选刊建议。[方法/过程]选取情报学领域8种CSSCI期刊近20年的论文作为样本,采用TextCNN、TextRNN等深度学习模型和预训练语言模型BERT构建多标签分类方法进行实验,并对比不同特征组合和多标签设置策略下的实验效果。[结果/结论]多标签分类能够反映学术论文对不同期刊的适合度,预训练语言模型BERT表现最佳,F1达到68.99%。

SCI收录的病理学期刊的文献计量分析及投稿选刊策略

以SCI期刊引证报告(JCR)最新网络版(2013年)为依据,结合Med Sci平台,采集了76种病理学期刊的影响因子、国别、语种、出版频率、学科分区、即年指标、被引半衰期、Med Sci指数等指标,检索并计算出近5年各期刊刊载中国论文的比例,分析了SCI收录的病理学期刊的文献计量学特征,为专业人员投稿选刊提供了参考。

SCI-E收录皮肤病学期刊计量分析及选刊投稿建议

目的对科学引文索引扩展版(SCI-E)收录的62种皮肤病学期刊及近5年刊载论文情况进行计量分析并提供选刊投稿建议。方法采用文献计量、词频统计法分析出版国等10个指标。结果 62种皮肤病学期刊主要出版国是美国、英国、丹麦和德国,主流语种是英文,主要出版周期是双月刊,影响因子最高为6.372,载文主题较集中,审稿较快且合理,80.7%的期刊投稿较容易,近5年刊载论文的文献类型主要有研究论文、综述、社论和快报,58种期刊刊载中国论文。结论建议优先查询SCI-E收录皮肤病学及交叉学科的期刊名称,综合评估载文方向、刊载中国论文比例、投稿难易度、审稿时长、出版周期及影响因子后选择拟投期刊。

研究生学术论文选题、审视评判与投稿——基于导师—编辑双重视角

在学术论文从选题到发表的过程中,指导教师和期刊编辑从不同角度发挥着重要作用,然而角色不同则易产生观点差异,如何遵从双边引导成为亟待解决的问题。以“论文选题、撰写与评判、投稿”为议题,在如何确定优秀论文选题、学术论文语言表达及其价值评判、投稿与返修注意事项等方面进行论述,基于研究生导师和编辑在上述各环节中不同的考量角度,剖析了不同视角下易产生的冲突及其成因,进一步指出在科研过程中应融合发挥导师与编辑的不同职责,多角度、多角色、多层次地对学术论文进行审视和质量评价。

基于SCI-E数据库收录风湿免疫学期刊的计量分析及论文选刊投稿策略研究

目的:以期刊引证报告为依据,对SCI-E收录的32种风湿免疫学期刊进行期刊外部特征及内部载文特征分析,并提供选刊投稿策略。方法:采用文献计量分析32种风湿免疫学期刊的影响因子、出版国、出版频率、语种、载文特征等指标,检索并计算2004—2014年各个期刊刊载中国论文的比例。结果:32种风湿免疫学期刊主要出版国是英国、美国、德国、加拿大,主流语种是英文,影响因子最高为10.377,载文主题集中,审稿合理,78.125%的期刊投稿较容易,刊载论文的文献类型主要有会议摘要、研究论文,30种期刊刊载中国论文。结论:建议结合自身研究方向和深度,综合影响因子、载文方向、投稿难易度、审稿时长、出版周期及刊载中国论文比例等因素选择拟投期刊。

医学研究生入学时论文写作能力及其影响因素的调查研究

目的了解医学类研究生入学时论文写作能力的自我评价情况及其影响因素,为研究生培养和论文写作课程设计提供依据。方法于2020年9月对四川大学华西临床医学院2020级新入学硕士研究生进行问卷调查。收集学生基本资料、论文写作相关技能或经历以及对文献检索与阅读、数据统计分析、图表绘制、撰写研究论文、选刊投稿5项论文写作能力的自我评价,采用logistic回归分析影响论文写作能力自我评价的因素。结果共收回有效问卷503份。58.3%的研究生对文献检索与阅读能力评价满意,评分相对最高[中位数(下四分位数,上四分位数)为3(2,3)分];少于20%的学生对其余4项能力满意,其中图表绘制能力、撰写研究论文能力以及选刊投稿能力的满意度得分最低[中位数(下四分位数,上四分位数)为1(1,2)分]。参加过科研项目、了解过论文写作报告规范的具体内容是5项论文写作能力自我评价的独立影响因素(P<0.05);熟练使用常用统计软件是数据统计分析、图表绘制、撰写研究论文、选刊投稿4项自评能力的独立影响因素(P<0.05);发表过科研论文是对选刊投稿能力评价的独立影响因素[比值比=4.695,95%置信区间(2.166,10.180),P<0.001]。结论目前该校临床医学院硕士研究生新生对论文写作中涉及的统计分析、图表绘制、论文撰写和选刊投稿能力满意度不佳,应重视科研实践和报告规范的学习,针对性开设统计分析、图表制作等相应课程。