篮球投篮技术的演变与新理念

投篮是篮球运动中的核心技术,是攻守矛盾的焦点。运用文献综述、逻辑分析和录像观察等研究方法对篮球投篮动作的演变过程进行梳理,并对现代篮球运动中的1-motion投篮和2-motion投篮进行分析,为规范青少年篮球运动员的投篮动作提供参考。

三分球投篮技术及其训练方法的研究

研究旨在探讨三分球投篮技术及训练方法,以提高球员的投篮命中率。基础训练包括站位、姿势校正和出手动作练习,瞄准训练通过目标设定提高准确性,力量训练增强上肢和核心稳定性,节奏训练则通过反复练习提高投篮的连贯性和效率。此外,提高命中率的技巧包括控制情绪、增强自信心、模拟比赛场景、利用录像回放分析和持续练习。通过这些方法,球员可以在比赛中更有效地执行三分球投篮。

双闭环PID应用下投篮机器人路径跟踪控制研究

投篮机器人路径图像噪声会影响机器人路径跟踪控制效果,导致投篮机器人偏离正常轨迹,为此提出双闭环PID应用下投篮机器人路径跟踪控制方法。分析投篮机器人架构,利用OpenMv视觉识别方法采集投篮机器人路径图像,结合小波阈值算法对采集到的图像实施去噪处理,从而获取清晰的投篮机器人路径图像。根据图像去噪处理结果,将曲线拟合法与特征点检测法相结合,实现投篮机器人路径识别。根据投篮机器人路径识别结果确定路径实际偏移量,结合推动器实现位置、移动速度建立的双闭环PID控制器,从而实现投篮机器人路径跟踪控制。实验结果表明,该方法的投篮机器人路径图像去噪熊效果好、跟踪控制效果好,充分验证了该方法的有效性。

经颅直流电刺激对单手肩上投篮准确性影响的实验研究

目的:探讨经颅直流电刺激对单手肩上投篮准确性的影响。方法:将实验对象随机分为实验组和对照组。实验组进行经颅直流电刺激干预,对照组进行假刺激干预。在实验的前、中、后期进行投篮测试和统计学分析。结果:干预8周后,与对照组相比,实验组定点单手肩上投篮准确性有非常显著的提高(P<0.01);运球急停后接单手肩上投篮、1 min记时单手肩上投篮成绩也存在上升趋势,但没有显著性差异(P>0.05)。结论:经颅电刺激干预对受试者定点单手肩上投篮准确性改善效果非常显著,对运球急停后接单手肩上投篮、1min记时单手肩上投篮准确性也有一定的改善作用。

投篮跟随动作与命中率关系的研究

该文采用对照实验法,研究分析投篮跟随动作的投篮力学原理,以及对球飞行的轨迹、飞行状态的影响,找出投篮跟随动作与投篮命中率之间的关系。在实验中根据投篮时各种不同的跟随动作,探究不同的教学方式和教学步骤,有针对性地练习,改进投篮跟随动作,最后通过数据对比,得出标准的投篮跟随动作能够提高投篮命中率。该文还通过对投篮时跟随动作进行深入探究,得出结论:做好投篮跟随动作有助于纠正投篮时的错误动作;错误的跟随动作会影响投篮命中率。

投篮机器人高动态目标篮球抗干扰跟踪方法

针对投篮机器人对目标球识别跟踪过程中,受到目标球运动图像质量较低,且球可能会被场地、人员等遮挡的影响,造成跟踪效果较差的问题。提出一种新的投篮机器人高动态目标球抗干扰跟踪方法。在明确投篮机器人系统结构,确定其现有检测问题的基础上,使用Gabor滤波器对感知子系统获取的视频帧图像进行消噪处理,突出目标特征和轮廓表征;利用背景差分算法提取得到目标边缘轮廓,使用注意力模型完成可跟踪和不可跟踪的投篮机器人目标球跟踪。在对比实验测试中,所提方法能够精准识别发球空间点以及准确追踪目标球,并且平均绝对误差较小,具有较好的抗干扰能力,能够准确地跟踪高动态目标球。

篮球比赛中投篮假动作对有效进攻的影响评估

为了分析投篮假动作在篮球比赛中的表现,以及进攻者最初位置对投篮假动作的效果,对45场NBA比赛的视频进行了分析.从平均攻数据来看,总得分的10%均为使用投篮假动作获得的,与比赛中所有投篮成功的平均值相比,有投篮假动作的进攻效率明显更高.投篮假动作发生在最初空位时有效性更高,如果重点球员投篮时在防守者覆盖的范围内,则73%的投篮假动作会对进攻方有利.研究结果表明,投篮假动作是一种重要且有效的进攻技术,能够提升进攻方优势,增加进攻得分.

投篮技术与髋部肌肉使用的关系

投篮动作的复杂性在于它不仅需要上半身的精确控制,如手腕、手臂和肩部的配合,更需要下半身特别是髋部肌肉的强大支持。髋部肌肉的作用在于提供必要的力量和稳定性,帮助运动员在投篮时保持平衡,确保投篮动作的流畅和力量的连贯传递。该文探讨了篮球投篮技术与髋部肌肉使用之间的关系,并提出了如何通过增强髋部肌肉来优化投篮技术。

行进间运球投篮组合教学设计

一、指导思想以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为指导,以“解决问题”为导向,以“激发兴趣、提升技能”为目的,以“学练赛评”一体化为主要教学方式,以任务为驱动。围绕“四度四化”(四度:学有广度、练有深度、赛有温度、评有准度;四化:兴趣化、技能组合化、比赛化、体能化)进行有效教学,注重“以教定学”向“以学定教”转变,遵循教育教学规律,按照“先学后教,自主体验”教学模式,通过“消化、内化、优化、升华”四个阶段的迁移,启发学生思维,引导学生积极体验,激发学生兴趣,形成优良的体育品格,培养学生良好的自主锻炼意识。

小篮球单手肩上投篮学练“五步法”

小篮球运动深受广大学生的喜爱,其中单手肩上投篮是小篮球运动中最基本的投篮得分技术,也是小篮球教学中的重要内容。笔者在小篮球教学中巧用“五步法”辅助教学,让学生更好地掌握单手肩上投篮技能并能在比赛中学以致用展示自己,同时为学习其他投篮方法奠定基础。一、对墙拨运球适合水平段:水平一至水平三。练习目的:利用站姿对墙运球,让学生体会手腕发力、手指拨球的感觉。

花式“投篮”

爸爸是个篮球高手,每次投篮命中率都很高。我也是个“投篮”高手。不信?就用我最心爱的毛绒小玩偶们,跟爸爸来一场花式“投篮”赛一较高低吧!

高校篮球运动员投篮技巧训练策略探讨

投篮技巧不仅关系到比赛的得分,而且是衡量运动员综合能力的重要指标。因此,文章对高校篮球运动员的投篮技巧训练进行了深入探讨,首先阐述了篮球投篮技巧训练的意义,其次介绍了训练原则、训练要点,最后提出了注意事项。文章指出,通过科学的投篮技巧训练,可以有效提升高校篮球运动员的投篮技巧,进而提高球队的整体竞技水平。

利用图像检索技术的篮球投篮打手动作姿态识别方法

篮球投篮过程中会出现打手违规动作姿态,由于打手动作姿态发生时间短、动作姿态发生位置不确定等因素,因此在识别上存在较大难度.提出基于图像检索技术的篮球投篮打手动作姿态识别方法,分析打手动作姿态构成像素区域特征,利用图像检索技术,在有效像素特征区域寻找突破口.预处理投篮动作姿态图像边缘轮廓特征的图像,确定图像有效区域;检索投篮动作姿态图像特征,提取打手动作姿态区域像素特征;通过位置图像识别样本训练,实现对打手动作的姿态识别.测试结果表明,文中方法在识别精度、准确度、响应速度等方面具有一定优势,为图像检索技术在体育领域的应用提供借鉴.

核心力量训练对青少年投篮命中率的影响研究

文章分析了影响青少年投篮命中率的因素,并通过定量分析和比较训练前后的投篮命中数据,研究了核心力量训练对提高青少年运动员投篮命中率的效果。研究结果有望为篮球训练提供理论依据,帮助教练员制定更为科学、高效的训练方案,以促进青少年篮球运动员在技术上的全面提升。

大学体育篮球单手肩上投篮教学方法改革研究

大学体育篮球的普及和发展:大学体育篮球在许多国家和地区都是一项受欢迎的运动项目。它不仅是学校体育课程的重要组成部分,而且也是许多学生热衷参与的社交活动和竞技运动。单手肩上投篮是篮球比赛中常见的得分方式之一。相较于传统的双手上篮,单手肩上投篮具有出手速度快、运球灵活和得分角度更大等特点,因此备受球员和教练的关注。基于此,本文将对大学体育篮球单手肩上投篮教学方法改革进行简单探讨。

信息技术在高校篮球课程投篮教学中的应用——以A高职院校为例

信息技术在高校体育教育领域的应用日益广泛,对传统课程教学模式产生了深远的影响。研究者通过问卷调查分析信息技术应用于高校篮球课程投篮教学的现状,针对客观存在的问题提出利用信息设备辅助学生开展训练、利用移动应用和在线平台进行远程教学和互动学习、利用虚拟技术创建沉浸式比赛环境、利用大数据分析技术优化教学评价效果等策略,以提升投篮教学质量。

投篮变奏曲

天气一天比一天热,蝉鸣一天比一天响,暑假迈着轻快的步伐缓缓走来,爸爸陪我运动的美好时光也如期而至。来到运动场,爸爸拿起篮球拍起来。篮球仿佛脚生弹簧一般,一拍,它就弹得老高。爸爸托住篮球,纵身一跃,瞄准篮圈,用力一投,篮球在空中画出一道优美的弧线,不偏不倚,钻进了篮圈。我羡慕极了,不由得边鼓掌边喊“:爸爸好厉害!我也要试一试!”我抱着篮球,学着爸爸的样子,伸直手臂,纵身一跃,用力向上投去。篮球“嗖”地飞了出去,都快追上白云了。刹那间,篮球径直落下来,险些砸到我的脚。我的脸“唰”地羞红了,难为情地低下了头。“万事开头难。”爸爸拍拍我的肩膀说“,别灰心,投篮时不能只向高处投,还要瞄准篮圈,向远处投。”

初中生篮球行进间低手投篮的教学实验研究

初中阶段是体育兴趣养成与提高运动能力的关键阶段。本研究选取行进间低手投篮为实验内容开展实验是基于:1、篮球行进间低手投篮技术动作难度适合好挑战、模范能力强但运动能力偏弱的初中生;2、篮球运动在初中生群体中有很扎实的群众基础;3、初中参与篮球运动的男多女少问题。为稳固初中篮球群众基础,调和参与篮球运动的男女比例,壮大篮球男女生后备人才队伍。

平衡盘训练对初中男生单手肩上投篮的影响研究

本研究采用文献资料法、访谈法、实验法和数理统计法对70名中学生进行了平衡盘教学实验,并得出以下主要结论:(1)在教学实验前,实验组和对照组的身高和体重基本指标不存在差异性。同时,短距离单手肩上投篮成绩和罚球线单手肩上投篮成绩不存在差异性;(2)教学实验后,实验组与对照组在短距离单手肩上投篮成绩的对比上存在着显著性差异,而罚球线单手肩上投篮成绩不存在差异性;(3)教学实验后,实验组自身前后成绩对比提升幅度相对大,特别是短距离单手肩上投篮成绩,而对照组自身前后成绩对比提升幅度相对小。由此表明,平衡盘练习对于投篮成绩提升有效。

基于背景差分法的篮球投篮轨迹预测模型构建

为实现动态复杂环境下篮球投篮轨迹的预测,为篮球训练提供指导依据,构建基于背景差分法的篮球投篮轨迹预测模型。该模型基于混合高斯背景差分方法,构建复杂动态环境背景建模,为保证建模效果,引入自适应学习率进行模型优化,并删除背景模型中冗余高斯分量,获取图像中的前景目标图像;基于最大类间方差的阈值分割方法,二值化处理前景目标图像后,采用区域线性增长方法和篮球运动员投篮运动轨迹图形融合模型,提取前景目标图像中的投篮运动特征,实现篮球投篮轨迹预测。实验表明:该模型具有良好的篮球投篮运动图像处理效果,篮球投篮轨迹预测的可决系数指标结果均在0.947以上,预测结果与实际轨迹结果之间吻合程度较好,满足应用需求。