三维协同视阈下“双创”型投资人才培养的改革与实践

新阶段经济高质量发展和后疫情时代经济结构调整给投资学人才培养提供了新机遇与新挑战,正确处理好虚拟投资与实体投资、理论与实践、能力与素质的关系,协同培养高素质应用型创新创业人才为实现经济高质量发展提供智力支撑。采取优化实体投资与虚拟投资相互协同的人才培养方案、完善实践教学与理论教学相互融合的教学体系、搭建“通识教育、专业教育、发展教育”三级创新创业课程体系框架、推进与形成科研、教学及实践三位一体的“双创型”培养模式等思路的基础上,进一步在培养理念、培养模式、培养方式等方面采取一系列举措突出人才培养特色,不断寻求创新和突破,以提高人才培养质量。

如何培养风险投资人才

风险投资对经济具有很大的促进作用,但我国风险投资人才严重缺乏。本文分析了风险投资人才的特点,针对我国风险投资人才的现状,提出了相应的加快培养人才的对策。

京津冀金融投资人才配置研究

本文以京津冀地区金融投资行业发展现状为出发点,分析该行业中从业人员的经济效率问题,提出调整区域间人才结构、促进金融投资人才协同培养、促进有序的人才流动等建议。

地方本科高校金融投资人才培养的特色范式研究——基于校企共建国家级投资者教育基地的观察

随着近年来政府对于投资者教育工作的大力支持,投资者教育基地建设受到社会各界的广泛重视,并形成蓬勃发展的良好态势。通过对湖北经济学院与长江证券股份有限公司共建国家级投资者教育基地的探究发现,尽管共建投教基地工作取得了一定成效,但在运作过程中也受到了来自政府、企业等多方面的制约,投教基地建设面临诸多困境。因此,加快共建投教基地工作需要各参与主体提升内驱动力,充分发挥主体积极性作用,不断提升资本市场服务实体经济能力,为校企合作模式下投教基地建设夯实基础。

高校金融投资人才培养策略探究

进入新时期以来,我国金融市场无论是企业数量、规模还是产生的经济效益,都取得了非常的成就。同时,金融市场发展也对高校金融投资人才的需求量逐年递增,尤其是多元化经济之间激烈碰撞,致使我国金融事业在谋求一番新天地的局面上做足了文章。在此背景下,高校与必要重视金融投资人才的培养工作,不断革新金融投资人才的培养模式,研发一系列符合当代金融行业生存的战略方针,进而全面实现国家和金融行业的进一步发展。

嘉力宝：投资人才是企业核心工程

为更好地激励技术人员搞发明创造和开发新产品，公司制定了《专利和学术论文管理规定》、《专利和学术论文激励机制细则》、《企业内部项目管理规定和激励机制细则》等政策。像专利发明，每个成功申请到国内和国际发明专利的，公司将分别奖励2万元和4万元，仅2011年就奖励了6个发明专利。

上海举办首届留学生论坛围绕投资人才展开讨论

以“留学生企业的发展机遇、使命与创新”为主题的上海首届留学生论坛日前举办，围绕投资、人才等议题展开讨论。

“新文科”背景下“财务报表分析与证券定价”课程教学和复合型投资人才培养模式构建

基于当前的“新文科”背景,文章以培养党和国家发展需要的复合型投资人才为切入点,首先总结了当前培养复合型投资人才课程改革中的三大痛点,在此基础上依托“财务报表分析与证券定价”本科课程教学改革试点,提出了解决措施。文章提出的改革措施在结合“管理学”和“金融学”“小文科”领域的基础上,融入了机器学习、经济地理学等领域的专业知识。与其他学科融合不同,文章提出的融合思路注重将其他学科知识打散融入本课程原有的知识框架下,在这种模式下,原本课程的逻辑主体得以保留,重在以新的技术辅助分析思路,培养学生的思维方式。同时,文章认为以高校所在地方的经济发展现实需求引领复合型投资人才培养,可以解决人才培养与现实需求的不匹配问题。

应用创新型金融投资人才的培养与实践

应用创新型人才培养是未来金融市场发展的必然需求,这需要理论教学和实践教学的有效结合。本文在对金融人才需求驱动因素分析的基础上,从教学模式、教学内容、教材选取与编写以及鼓励学生创新等方面探讨了应用创新型金融投资人才培养的教学体系,并针对体系的特色和成效进行了分析,以期能为本科高校进行应用创新型金融人才培养提供一定参考。

独立学院人才培养模式研究——以投资型人才培养为例

各独立学院在探索人才培养模式时,普遍存在培养理论型人才还是实践型人才的选择,这就是所谓独立学院人才培养模式的困境。笔者以我校金融专业投资性人才培养模式的探索为例,说明独立学院必须切实建立起基于劳动力市场导向的办学理念,以科学合理的课程安排,促使学生建立强烈的理论学习与实践互动的意识,这才是独立学院人才培养解决之道。

互联网金融时代高校投资理财人才培养探析

互联网金融时代对投资理财人才的需求提出了更高的要求。寻找高校投资理财人才培养中出现的问题,寻求解决办法,对于培养出符合时代发展需要的投资理财人才有着重要的理论意义和现实意义。着力于互联网金融大环境下理财人才需求的特点,针对高校培养人才出现的问题进行剖析,提出了合理的解决之策。

试析人才资本投资在经济发展中的增生催化作用

人力资本投资在经济发展中的增生催化作用在于 :优化生产力核心要素的配置 ,产生经济增长的内驱力 ;在高科技产业“引致投资” ,使人才资本和物力资本双优化 ;用相对低的投资率换取相对高的收益率 ,保持经济持续增长。

我国人才资本投资与经济增长的向量误差修正模型

通过对我国1980-2011年间的人才资本投资与经济增长的有关数据进行Johansen协整检验、单位根检验,建立了人才资本投资与经济增长的协整方程,构建了人才资本投资与经济增长的向量误差修正模型,从而得出二者之间的长期依赖、短期波动及格兰杰因果关系等结论.

促进广西北部湾经济区人才投资的财税政策研究

人才投资是提高人的素质的活动，为经济和社会发展培养各种不同熟练程度的后备劳动力和专门人才。“十二五”期间是北部湾经济区人才培养、引进、使用的关键时期。培养和引进一大批高层次、复合型的领军人才和学术、技术带头人，建设一支数量充足、结构合理、素质优良、创新能力强的人才队伍，

理财五段是投资人才——“投资”人才，产业创新平台是趋势

“转型升级是个系统工程，关系到企业的转型、政府的转型、经济的转型等等，而且得跟扩大内需、保障民生等结合起来。就企业来说，除了转变思路不断持续创业外，还有一点很实在——留住优质人才”。

投资人才投资未来 罗德与施瓦茨牵手北邮

高科技领域市场之争很大程度上是技术之争和人才之争.高校作为未来高素质人才的培训基地,也是未来高科技公司工程师和用户的集中地,而顺理成章成为了高科技公司合作的重点.9月,北京邮电大学和罗德与施瓦茨公司(Rohde & Schwarz,R&S)签署合作协议,双方将在包括研究生奖学金、无线电测量和电磁兼容测量培训及联合研究等方面展开全面合作,共同促进相关技术的发展,提升中国无线电测量和电磁兼容测量的理论水平.据R&S中国公司首席代表吴克介绍,此次与北邮的合作是R&S首次单独与中国大学开展的合作项目.