对高职证券投资管理专业人才培养模式的探索

高职证券投资管理专业是在我国证券市场的快速发展的形势下发展起来的。本专业的人才培养目标应立足于证券业务领域,为与证券市场有关部门的各主体服务。在课程体系和教学内容上,由人才的能力结构来构建课程体系,力求使学生的能力能真正与市场需要相吻合。教学任务的顺利完成是与教师的整体素质、实习实训基地的建设分不开的,各高职院校应加大对各方面的投入。

投资管理专业向工程管理拓展的思考

针对现行投资管理专业就业范围窄、重点不突出、课程设置陈旧、实践性不强 ,无法满足社会需求的情况 ,本文论证了投资管理专业向工程管理学科拓展的基本思路 ,并提出具体实施的两个转向和两个准备。

构建高职人才培养模式探索应用性人才培养途径——证券投资管理专业教学改革实践

高职教育教学改革作为我国高教改革的重要内容,不仅需要我们构建区别于传统意义专科教育的人才培养模式,而且应当在教学改革实践中不断探索高等技术应用性人才培养途径。证券投资管理专业作为我国大力发展高等职业教育和证券业迅速发展的产物,要根据高职教育教学规律的客观要求,立足证券业领域,培养人才。以重构专业课程体系、整合专业教学内容为改革重点,以构建独立的实践教学体系、加强实践教学为基本途径,以培养双师型教师、加强实训实习基地建设为保障的的专业教学改革总体思路,通过产学结合和校企合作为证券业培养高等技术应用性专门人才。

浅谈高校投资管理专业教师实践能力的培养

高校投资管理专业应以培养直接面向投资市场的中高级管理应用型人才为发展目标。现在许多投资管理类专业普遍存在教师缺乏应有的实践经验与实践技能等问题。加强投资管理专业教师实践创新能力的培养需要选择正确的路径,更需要一定的政策措施加以保障。

投资经济管理专业定位和课程设置问题的思考

本文针对目前投资专业专业性不强,不能适应社会发展需要,提出专业的发展机遇,指出专业改造和课程设置的方向,将投资经济管理专业改造成工程造价管理专业。

证券投资与管理专业实训教学体系研究

当前,证券投资与管理专业实践性教学存在的主要问题是教学计划中实践性教学与理论教学比例失调,校内模拟实习缺乏实践性,校外实训基地建设难度较大。完善实训教学体系实施,应将实训教学纳入教学计划,认真做好实训教学内容的衔接,加强实训教学资料建设,改革与完善实训教学方法和手段,加强实训教学的考评,完善评价体系。

《企业投资学》课程全国统一命题考试说明

根据高等教育自学考试全国统考命题的有关要求，对《企业投资学》课程全国统一命题考试做如下说明。

成长投资号角吹响 嘉实领先成长基金获批

"十二五"蓝图的尘埃落定为成长性行业发展注入鲜活动力,机构投资者纷纷吹响成长投资的号角。国内成长投资的引领者,嘉实基金再次亮剑,推出旗下第三只成长基金——嘉实领先成长股票型基金。

财专学人——刘亚莎 教授

刘亚莎，女，1962年10月生，山西省临县人，毕业于东北财经大学投资经济管理专业，经济学学士1992年至1993年参加中央财经大学“研究生主要课程”进修班学习。曾担任山西省财政税务专科学校投资经济管理系金，融理论教研室主任，现任山西省财政税务专科学校投资经济管理系副主任、教授．山西大学商务学院客座教授。

一个党外干部的追求——记眉山市政协委员、市无党派知联会机关总支副会长夏放

扎根基层，做群众的贴心人2000年7月，夏放从西昌师专政史系投资经济管理专业毕业后。参加了眉山市的公务员考试并被录用，成为了一名大学生村官，10月，

对建立投资学科体系的几点浅识

随着世界科学技术的进步和经济的发展,许多富有时代气息的新兴学科应运而生。据统计,近30年来,由经济科学派生出来的新兴学科多达100多门类。在我国,投资学科是最近几年才涌现出的新兴学科。目前,它虽属初创阶段,但已显示出极其旺盛的生命力和广阔的发展前景。如何建立并完善这一学科体系?使之科学、完整、系统、规范,需要投资理论工作者共同探索。本文仅就建立投资学科体系的有关问题,读几点粗浅的看法。

《战狼Ⅱ》女主角卢靖姗:风格,我只要极简

2017年7月底上映的电影《战狼Ⅱ》引发了全国范围的观影热潮,片中真挚的爱国情和燃到爆的大场面令观众大呼过瘾,纷纷为国产电影点赞!截止发稿,《战狼Ⅱ》的票房已达到56亿人民币,并陆续在德国、奥地利、荷兰、比利时等多个欧洲国家上映,成为了名副其实的＂现象级电影＂。作为本片主要的女性角色,卢靖姗饰演的援非医生Rachel勇敢善良、果敢大义。