贵州抗战美术资源融入高校美术课堂的路径探究——以遵义师范学院为例

贵州是红军长征转战时间最长,活动区域最广的省份,也是抗战时期大后方的重要一翼。战时,外来人员在贵州的流动迁徙形成了丰富的抗战美术资源。这些资源目前尚未得到充分开发和利用,特别在地方高校的美术教育中亟待我们去开拓深耕并融入美术专业课教学中,这对于培养当代大学生的国家认同感和社会责任感,树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。