抚触心理护理对新生儿黄疸患儿的影响分析

讨论对新生儿黄疸患儿应用抚触心理护理的护理效果。方法 以2020年3月-2021年4月在我院出生的患有新生儿黄疸的患儿为研究对象,共有65例,按照随机分组法将这些患儿分为两组,研究组有32例患儿,给予这些患儿抚触心理护理,常规组有33例患儿,给予这些患儿常规护理,对比两组患儿恢复情况、生长情况以及患儿家属对护理的满意情况。结果 护理后,研究组患儿的恢复情况要好于常规组,且具有明显的组间差距(P<0.05)。研究组患儿的生长情况要明显好于常规组(P<0.05)。通过满意度调查,研究组家属对护理的满意情况要显著好于常规组(χ25.107,P<0.05)。结论 将抚触心理护理应用到新生儿黄疸患儿的护理中效果明显,可以促进患儿的黄疸快速消退,增强胃肠功能,增加睡眠时长,提高患儿家属的满意度,建议临床推广应用。

抚触心理护理对新生儿黄疸患儿的影响

探讨抚触心理护理对新生儿黄疸患儿的影响。方法:选取2019年2月到2020年7月我院在收治的64例新生儿病理性黄疸作为研究对象,对其随机分组为对照组和观察组,所有的患儿都进行蓝光的常规治疗,对照组在治疗期间给予常规护理,观察组在对照组护理的基础上给予抚触心理护理,两组护理观察时间为14d。结果:护理后观察组的治疗总有效率100.00%,高于对照组的84.37%(P<0.05);观察组护理期间的体重增长、摄入奶量与大便次数都多于对照组(P<0.05);护理后随访6个月,观察组的智商DQ评分高于对照组(P<0.05)。结论:抚触心理护理在新生儿黄疸患儿的应用较好,能促进小儿的生长发育,提高总体治疗效果,改善小儿的智商发育状况。

抚触联合心理护理缓解甲状腺手术患者应激反应的效果评价

目的观察分析抚触联合心理护理缓解甲状腺手术患者应激反应的效果并进行评价。方法随机纳入2013年1月至2016年1月我院收治的甲状腺手术患者68例作为实验对象,按照随机数表法将他们均分成对照组和试验组,对照组采取常规护理,试验组采取抚触联合心理护理,观察两组患者的SDS和SAS评分。结果试验组患者的SDS和SAS评分显著低于对照组患者,P<0.05,具有统计学差异;试验组患者对护理的满意程度显著高于对照组患者,P<0.05,具有统计学差异。结论抚触联合心理护理可以显著缓解甲状腺手术患者的应激反应,改善患者的负面情绪,值得在临床应用上采纳。