急救情景模拟演练对急诊护士抢救能力的作用评价

目的系统分析急救情景模拟演练,在具体组织开展的急诊护理技能培训工作过程中的应用价值。方法以2016年3—7月作为时间阶段背景,抽取来自该院各科室的60名护士作为研究对象,在运用基于急诊真实病例模拟背景之下,针对60名护士具体组织开展了急救情景模拟演练教学培训工作环节,并在基础上针对60名护士组织实施了急救模拟演练考核检验工作,并遵照全部护士实际具备的工作职称差异分组开展了急救模拟演练考核检验评分的统计学测算比较。结果 15名主管护师的急救模拟演练考核评分的平均测算值为(7.22±2.47)分,15名护师的急救模拟演练考核评分的平均测算值为(6.49±2.17)分,15名护士的急救模拟演练考核评分的平均测算值为(3.30±1.74)分,15名培训护士的急救模拟演练考核评分的平均测算值为(2.43±1.18)分,在针对具备不同职称的护士群体实际获取的急救模拟演练考核评分的平均测算值实施基于统计学应用软件背景之下的差异计算过程中,证实不同职称级别的护士在急救模拟演练考核评分的平均测算值获取水平层面均差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对现有的临床各科室护士,在运用基于急诊真实病例模拟背景之下,针对60名护士具体组织开展急救情景模拟演练教学培训工作环节,能够较为稳定且有效地保障和支持各职称级别的临床护士,均能实现基于急诊护理工作技能层次的有效改善提升,切实保障和支持我国基础临床护理工作的组织开展水平不断改善优化,值得在临床医学实践过程中加以推广普及运用。