急诊抢救药物配伍禁忌问题的风险管理

总结急诊抢救药物配伍禁忌问题的风险管理。成立风险管理小组,评估风险,根据《上海大通医药信息技术有限公司》提供的《临床药学工作站》V3.0分析软件制定临床常用28种抢救药物配伍禁忌表并上墙,对护士进行培训,提高风险意识,并定期质量检查。经风险管理后,抢救药物使用中配伍禁忌风险发生率为零。

普外科护士掌握抢救药物知识的现状调查

[目的]调查我院普外科护士抢救药物的知识水平及获得知识的途径。[方法]以问卷形式对我院普外科37名临床护士进行调查,问卷内容涉及常用抢救药的药理知识、用法用量、观察注意事项及获取药物知识的途径。[结果]不同护龄护士的药理知识和药物用法用量的掌握程度无统计学意义,而对观察事项掌握程度差异有统计学意义;不同学历护士的药理知识、用法用量和观察事项的掌握程度差异均无统计学意义。护士获得药物知识的途径以阅读药物说明书为主,其次为业务学习;他们最希望获得药物知识的途径首先是业务学习,其次是阅读药物说明书,而对药剂师深入临床讲解药物知识的支持率则很低。[结论]提高临床护士对抢救用药的掌握程度需通过护士在临床工作中的不断实践和学习来达到;阅读药物说明书和业务学习是使临床护士更好地掌握抢救药物知识的方便而有效的途径。

低年资护士对抢救药物相关知识掌握程度的调查分析

目的调查低年资护士对抢救药物相关知识掌握程度,分析相关影响因素并提出改进措施。方法选取医院2015年1月—2017年12月入职的99名低年资护士为研究对象,采用自制的抢救药物相关知识调查问卷进行调查。结果对99份有效问卷调查结果进行统计分析,及格率为65. 66%(65/99),平均得分(68. 70±7. 90)分。护士对抢救药物相关知识的掌握程度受所在科室、工作年限以及接受抢救药物培训次数影响(P <0. 05)。95(95. 96%)名低年资护士中认为有必要择期开展抢救药物相关知识培训。结论医院管理层需要及时了解低年资护士对抢救药物相关知识的需求,积极开展相关护理管理和培训,切实提高医院急救水平。

临床护士常用抢救药物知识掌握现状及相关因素分析

[目的]调查临床护士常用抢救药物知识掌握情况,并对相关因素进行分析。[方法]采用问卷调查法对我院在岗的176名临床护士进行调查,问卷内容包括常用抢救药物的适应证和禁忌证、常用剂量和途径、配伍禁忌等,以及护士获取抢救药物知识的途径。[结果]临床护士常用抢救药物相关知识问卷得分率为76.60%;近1年参与抢救次数、从事护理工作的年限对护士抢救药物知识掌握程度有影响;护士获取抢救药物知识的前3位途径分别为药物说明书、书本、业务学习。[结论]护理管理者应不定期地对新入职及中低年资护士进行常用抢救药物知识培训。

低年资护士对抢救药物知识掌握和培训需求的调查分析及对策

目的了解低年资护士对抢救药物知识的掌握情况和培训需求,为其规范化培训提供科学依据。方法采用自行设计的抢救药物相关知识问卷调查表对该院的低年资护士进行问卷调查。结果共发放问卷103份,收回有效问卷100份(97.1%)。抢救药物的相关知识专业得分(70.6±10.0)分。被调查对象均认为需要对抢救药物的药理作用、使用方法、剂量、注意事项进行培训,55.0%认为需要对抢救药物与其他药物配伍禁忌进行培训。感兴趣的培训方法中多媒体形式的专题讲座60.0%,案例分析45.0%,情景模拟演练35.0%。结论低年资护士对抢救药物知识掌握情况欠佳,护理管理者应重视低年资护士抢救药物相关知识的培训和考核,建立有效的培训和考核机制,充分调动低年资护士学习的兴趣,促其自学,提高低年资护士对抢救药物知识的掌握程度,有效保障护理质量和安全。

几种常用抢救药物的速算法

药物剂量的计算对护理人员来说是很重要的,在抢救病人时更为重要。医生下达了医嘱后护理人员要精确计算,若计算不熟练就会影响治疗。作者参考有关文献。

6s管理在手术室抢救药品管理中的应用

目的:观察手术室抢救药物管理应用6s管理的临床应用效果。方法:本文选取2020年7月到2021年7月收治的60例需要接受手术室抢救患者作为研究对象,其中,对照组选择常规管理方式,观察组选择6s管理模式。结果:观察组药品过期数量、检查药品平均消耗时间、领用药品消耗时间低于对照组,用药错误率低于对照组,管理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过在手术室采取6s管理模式对抢救药品进行管理,药品管理效果明显,能够降低临床用药错误情况,进一步提高患者在管理方面的满意度。

普外科护士抢救药物的知识水平与获得途径调查

目的:分析普外科护士抢救药物的知识水平与获得知识的途径。方法:以2018年1~4月普外科的200名护士为研究对象,根据护龄长短分为观察组和对照组,每组100名,护龄长的设为观察组,护龄短的设为对照组,分析两组抢救药物知识的掌握情况和获得知识的途径。结果:观察组药物知识的掌握情况显著高于对照组(P<0.05),药物知识的获取途径主要包括熟记药物说明书、业务学习、学习等,其中以熟记药物说明书为主(P<0.05)。结论:加强普外科护士实践工作,能显著提高护理人员对抢救药物知识掌握程度,熟记药物说明书和业务学习是掌握抢救药物知识水平的获取途径。

低年资护士对抢救药物知识掌握和培训需求的调查

目的:调查低年资护士对抢救药物知识掌握和培训需求。方法:选取医院2017年5月～2018年5月的48名低年资护士为研究对象,采用自行设计的抢救药物相关知识问卷进行调查,了解低年资护士对抢救药物知识的掌握情况和培训需求,对低年资护士实施相应培训,比较培训前后对抢救药物知识的掌握情况。结果:经过培训,低年资护士对抢救药物认知评分为(87.37±18.33)分,明显高于培训前(P<0.05)。结论:对低年资护士开展抢救药物知识的培训,能够提高其对抢救药物知识的掌握程度,提高护理工作质量。

构建急诊抢救药物规范化管理的实践价值

目的:探讨构建急诊科抢救药物规范化管理的临床应用价值。方法:医院急诊科为提高医疗服务质量,更好地服务广大患者,于2020年1月起对抢救药物进行规范化管理,2020年为实施后,2019年为实施前,实施前后各随机选择73例患者为研究对象,比较实施前后的管理效果。结果:实施后患者抢救成功率显著高于实施前(P<0.05)。实施后不良事件发生率和投诉率等,均显著低于实施前(P<0.05)。实施后患者家属满意度显著高于实施前(P<0.05)。结论:规范化管理急诊科抢救药物有助于提高患者抢救成功率,降低药物不良事件发生率和患者投诉率,改善护患间关系,提升家属满意度。

普外科护士抢救药物的认知水平与获得知识途径调查

目的:了解普外科护士抢救药物的认知水平,调查其获得知识的途径。方法:以2016年2月～2018年3月为研究时间,以40名普外科护士为研究对象,调查其抢救药物的认知水平,包括药物用量、药理知识和用药注意事项,以及知识的获得途径。结果:工作年限不同、学历不同、职称不同,护士的认知表现不同。工作年限较长、学历较高、职称较高者得分普遍较高(P <0.05);知识获取途径以药物说明书为主(P <0.05);护士期望的获取知识主要途径为从药剂师处(P <0.05),其次为业务学习。结论:了解普外科护士关于抢救药物的认知水平和获得途径,为相关工作的开展提供参考。

小剂量胰岛素联合抗病毒药物抢救儿童糖尿病酮症酸中毒

采用小剂量胰岛素持续静脉滴注(静滴)联合抗病毒药物的方法治疗1型糖尿病(DM)并发酮症酸中毒(DKA)患儿13例.报告如下.

品管圈活动在提高急诊科N0级～N2级护士抢救药知晓率中的应用

[目的]探讨品管圈活动在提高急诊科N0级~N2级护士抢救药知晓率中的应用。[方法]组建品管圈,以提高急诊科N0级~N2级护士抢救药知晓率为选题,运用PDCA原则,采取护士同伴支持教育、制作抢救药分类记忆小册、结合实境培训考核等措施。[结果]实施活动后护士对抢救药知识知晓率为66.31%,高于活动前的13.68%（χ2=54.825,P〈0.05）;实施活动后护士抢救药查检表得分优于活动前（t=-17.116,P〈0.05）。[结论]开展品管圈活动可提高急诊科N0级~N2级护士的抢救药知晓率,一定程度保障了病人的用药安全,提高护理服务质量,同时使护士的综合素质得到提高。

血液灌流成功抢救重症毒死蜱中毒一例护理

毒死蜱是一种广谱性中等毒性的有机磷酸脂类杀虫剂,广泛用于农业和城市害虫的防治。血液灌流(HP)是将患者的血液引出体外并经过血液灌流器,通过吸附的方式清除体内某些代谢产物,外源性药物及毒性物质,最后使净化后的血液重新回输给患者,以达到体内血液净化的一种治疗方法。