基于PDCA的规范化护士分层培训管理体系的构建

目的 :构建持续改进的规范化护士分层培训管理体系,提升临床护理教学质量。方法 :通过整分合的形式将PDCA原理应用于教学管理全过程。建立健全三级教学组织架构,完善临床护理教学组织及教学制度;采用院内与院外相结合、基础与专科相结合等多种培训形式和途径,落实护士分层培训;完善教学评价系统,逐步推进信息化考试平台的建设。结果 :构建了规范化的护士分层培训管理体系,建立了护士分层培训档案,提高了分层培训、考核满意度。讨论:将PDCA原理应用于教学制度健全、教学活动落实和评价反馈等各个环节,并充分运用各种管理工具进行反馈评价,实现了教学质量持续改进。

ICU亚专科护士培训管理体系的构建与应用

目的:探究ICU亚专科护士培训管理体系的构建与应用价值。方法:选取医院重症监护室的21名护士为研究对象,2018年1~8月未实施ICU亚专科护士培训管理体系,为实施前;2018年9月~2019年2月实施ICU亚专科护士培训管理体系,为实施后,实施前后分别选取40例患者进行研究,观察比较实施前、后ICU护士的理论知识与操作技能考核成绩及护理不良事件发生率。结果:实施后,ICU护士的理论知识考核成绩、操作技能考核成绩明显高于实施前;同时实施后的不良事件发生率明显低于实施前(P<0.05)。结论:在重症科中构建ICU亚专科护士培训管理体系,能有效提高护士专业水平,降低护理不良事件的发生率,从而提升医院重症科的护理服务质量。

基于PDCA的规范化护士分层培训管理体系的构建探究

目的探究基于PDCA的规范化护士分层培训管理体系的构建,以不断提高护士培训效果。方法通过将PDCA原理应用于护士分层培训管理体系当中来,从而使护士管理更加规范化,并对其培训前后满意率进行比较。结果通过构建分层管理体系,护士对于专项培训的满意度有所上升,其满意率为98.1%。结论基于PDCA模式构建规范化的护士分层培训管理体系,可以将培训过程中的各个环节有效落实,从而有利于教学质量的提高。