21世纪护士道德礼仪言行基本规范之谈

随着我国社会主义市场经济体制改革,尤其是中国加入WTO,医疗卫生服务竞争日趋激烈,护理服务是医疗服务主要组成部分,护理质量和服务水平影响着医疗人性化及和谐社会的今天。国际护理学会1973年提出,护士的基本任务:增进健康,预防疾病,恢复健康和减轻痛苦。全人类都需要护理工作,护理从本质上说就是尊重人的生命,尊重人的尊严和尊重人的权利。不论国籍,种族,信仰,肤色,年龄,性别,政治或社会地位,一律不受限制。护士对个人、家庭和社会提供卫生服务,并与更多群体进行协作。全体护士均应明了红十字原则及1949年日内瓦决议条款中的权利和义务。

438名儿科护士道德勇气共情能力与伦理敏感性的相关性

目的调查儿科护士伦理敏感性、道德勇气与共情能力的现状,并分析3者的相关性。方法采用便利抽样法,于2020年9月至2021年8月选取郑州大学附属儿童医院438名儿科护士作为研究对象,采用一般资料调查表、伦理敏感性量表、护士道德勇气量表以及杰弗逊共情量表进行调查,分析儿科护士伦理敏感性、道德勇气与共情能力的相关性,采用分层回归分析道德勇气与共情能力对儿科护士伦理敏感性的作用。结果438名儿科护士伦理敏感性调查问卷总分为(36.51±6.71)分,护士道德勇气量表总分为(74.11±12.85)分,杰弗逊共情量表总分为(81.15±14.84)分。Pearson相关性分析显示,护士伦理敏感性与道德勇气、共情能力均呈正相关(r=0.352、0.416,P<0.01),护士道德勇气得分与共情能力呈正相关(r=0.358,P<0.01)。分层回归分析结果显示,控制一般资料后,护士道德勇气和共情能力是儿科护士伦理敏感性的独立影响因素(P均<0.05)。结论护士道德勇气和共情能力是影响儿科护士伦理敏感性的重要因素,儿科护理管理者应注重护士道德勇气和共情能力的培养,进而提升其伦理敏感性,改善护护和护患之间关系,促进护理队伍的稳定。

加强护士道德建设提高临终护理质量

我国是世界人口大国，目前60岁以上老年人越来越多，而当前我国也是高龄老人数量最多的国家，需要临终护理的老人也越来越多。随着文化和经济发展患者和家属对生命的质量有更高的要求。而老年人在生命的最后阶段将遇到很多问题，需要医疗机构为临终老年人提供必要的关怀与护理。患者尽管处于临终阶段，但个人尊严不应该因此降低，个人权利也要有保证，有的临终患者可能不具有思想和感情，但是家属有正常的思想和感情。护理是一种充满人性化的服务，是面对充满痛苦的患者和家属的服务。是需要有一定道德层次的人才能胜任的工作。

护士长的道德型领导力与护士义务感对护士工作结果的影响

目的探讨护士长的道德型领导力及该领导力与护士义务感的联合效应对护士工作结果的影响。方法利用道德型领导力量表、义务感量表、组织公民行为量表及任务绩效量表设计了护士问卷与护士长问卷,问卷收回并剔除无效问卷后得到39份有效的护士长问卷及246份有效的护士问卷,根据被调查者的填写结果计算出护士长的道德型领导力得分、护士的义务感得分、护士的组织公民行为得分及护士的任务绩效得分。采用相关性分析法和多元逐步回归分析法将护士长的特点及护士的特点联合起来,探讨护士长的道德型领导力和护士的义务感的联合效应对护士的组织公民行为及任务绩效的影响。结果护士长的道德型领导力的总体得分为(3.61±0.75);护士义务感的总体得分为(3.77±0.57);护士的组织公民行为的总体评分为(3.75±0.49);护士的任务绩效总体评分为(3.67±0.67);护士长的道德型领导力与护士组织公民行为评分呈正相关(r=0.219,P<0.01),与护士的任务绩效评分呈正相关(r=0.252,P<0.001);回归分析结果表明,护士长的道德型领导力对护士的组织公民行为(P<0.001)及任务绩效(P<0.001)的正向预测作用都是显著的,而且护士长的道德型领导力与护士的义务感可以联合预测护士组织公民行为14.0%的变异量(P<0.05)并预测护士任务绩效18.6%的变异量(P<0.01)。结论护士长的道德型领导力对护士的组织公民行为及任务绩效的影响均显著,且护士的义务感会加强护士长的道德型领导力对护士的组织公民行为及任务绩效的影响。说明护士长需要采用道德型领导风格来领导护士,在此同时医院采取各种措施提高护士的义务感会加强道德型领导力的应用效果。

护士职业道德建设中应加强人文关怀

护理工作贯穿于整个医疗过程中,护理质量和服务直接影响着医疗效果。本文基于人文关怀理论,分析影响护士职业认同感、归属感的原因,提出在护士职业道德建设中加强人文关怀,增强职业认同感和归属感,促进护士队伍的建设,提高护理质量。

护士职业道德之浅析

新世纪是进入全球化知识经济时代,重新审视职业道德,培育职业道德新观念,对于培养适应新时期需要的高素质护理人才队伍,进一步推动护理事业的健康发展有着重要意义[1]。职业,就是人们在社会生活中对社会所承担的一定职责和从事的专门业务。道德的＂道＂,原指道路,后引申为规则、原则和规律;＂德＂,原为获得,后引申为遵循规则、原则而有所得。如果说,法律是对人们行为的一种界定和约束,法律对人有一种强制的约束力,

浅谈护士职业道德

护理工作在医疗实践中有十分重要的地位，在整个医疗过程中，护士是医生最密切的合作者，护士职业道德的好坏与病人的健康密切相关。医生的医嘱护士去执行，才能达到医疗的目的，只有将正确的诊断和优质的治疗、护理相结合才能取得满意的医疗效果。“三分治疗，七分护理”，在各项护理技术操作中，护士比其他人更直接面对病人。

对护士职业道德的认识与体会

护理人员的道德水平如何,关系到能否协调医生、护士、病人三者的关系,直接影响着医疗质量。加强护理道德的研究和教育,提高护理人员道德修养具有十分重要的意义。下面谈几点认识及体会。护理道德的作用护理道德就是以人道主义精神,高度的责任心,高水平的护理技能,

论护士的职业道德

道德，是调整人的行为规范的总和，即做人的规范。而职业道德则是整个道德的一个重要组成部分。护士的职业道德，是指护士在医院从事护理工作这一特定范围内所要求的特殊道德，是社会道德在护理职业中的具体表现。护士的职业道德是每个护士做好本职工作的行动指南和行为准则，是造就一支高素质的护士队伍不可缺少的因素之一。抓好护士职业道德的教育是当前改善服务态度，提高护理质量的关键。

关于护士职业道德规范的探讨

职业道德又叫专业品格。护士的职业道德就是护士和病人之间及工作中的协助者之间关系的行为准则。它是社会道德现象在护理专业上的体现。我国“五讲、四美”活动的纵深发展,要求护理专业尽快完整地确定护士的道德规范,研究出培养护士优良职业道德的措施。

护理工作对护士职业道德和素质的要求

本文综述了护理人员在护理工作中必须具备高尚的职业道德,提高专业素质和整体素质。这样才能使护理专业真正成为一门为人类健康服务的科学和艺术,成为受各界重视和尊重的专业。

浅议新形势下如何提高护士的职业道德

浅议新形势下如何提高护士的职业道德张雄霞党的十四大确定了我国建立社会主义市场经济体制的目标，标志着我国社会主义现代化建设已进入了一个新的发展阶段。随着市场经济的发展，社会上诸如“拜金主义”等不良思想亦在担负着“治病救人、救死扶伤”神圣使命的护理队伍中...

护理人员职业道德和护士人文关怀素养的培养

护理工作贯穿于整个医疗过程中,良好的护理职业道德和人文关怀素养是提高护理质量和护士自身社会地位的前提,因此护理人员必须自觉加强职业道德和人文关怀素养,增强职业认同感和归属感,促进护士队伍的建设,提高护理质量,形成高尚的护理职业风范,这些对护理专业的道德发展方向,调节护患关系,都有着很大的影响。

护士职业道德在中职护理实训教学中的渗透研究

护士职业道德是护士在医院护理的特定背景下所要求的特殊道德,是护士职业道德的具体表现。中等职业学校毕业后尽快协助护士完成角色转化的任务,持续渗透护理基础道德教育和职业道德教育,护士职业道德教育是护士教育一个不可分割的组成部分,目前还没有专门在课堂教育开展,因此护士职业道德培育和渗透有利于护士了解工作。

浅论护士的道德修养

浅论护士的道德修养刘其敬“救死扶伤，实行革命的人道主义”是医务工作者必须具备的道德标准。对于护士来说，高尚的医德要从为病人服务的临床实践中才能体现出来。下面结合自己多年的工作体会谈点粗浅看法。１、文明礼貌是做好护理工作的基础语言是人们在社会生活中互通...

护生伦理道德行为的相关因素研究

目的了解实习阶段护生的伦理道德行为表现,探讨其相关因素,为有效培养护生伦理道德素质提供参考。方法利用自行设计的问卷对山东省2所医学院校即将毕业的347名护生进行调查。结果护生伦理道德行为总分为(151.19±14.51)分,护士伦理道德行为显著低于带教教师教授行为(P<0.01),护生伦理道德行为与带教教师教授行为及护士群体道德行为呈正相关(均P<0.01)。结论护士群体的示范作用、带教教师的教授、行为示范与言语示范的差异、示范行为和行为标准的不完全一致等是影响护生伦理道德行为的相关因素。应加强临床带教队伍建设,进一步强化护士群体的伦理道德素质培养,指导护生正确应对临床和社会环境的负面影响。

护士的语言、行为与病人的心理反应

护士的语言、行为与病人的心理反应广东省从化市江埔医院唐梅香（从化５１０９００）人体患病后，其心理和行为发生一系列变化，并对该病发生、发展产生重要的影响。能否满足和解决病员的心理需要，对疾病的转归起着重要作用，特别是随着医学模式由生物医学模式向生物—心...