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健康教育是建立新型护息关系的重要环节
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作者 阿依登古力·哈毕甫 《中外医学研究》 2009年第8期193-194,共2页
健康教育是整体护理的重要内容之一,贯穿于患者进行整体护理的全程,是指导一合作或参与的新型护患关系的建立,是适应整体护理模式转变的产物。因此,健康教育实施的好坏是影响护患关系的重要环节。
关键词 健康教育 护息关系 整体理模式 新型关系
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浅谈如何搞好护患关系 被引量:1
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作者 崔奇玉 王桂兰 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2005年第4期479-480,共2页
探讨了怎样搞好护患关系的几个原则和方法,即重视对病人的接待,要求护理人员必须仪表端庄、举止稳重,运用好文明用语,要善于理解和同情病人,具有过硬的技术水平.
关键词 患者 护息关系
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浅谈语言沟通在精神科护患关系中的作用 被引量:1
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作者 张荣贵 王玉红 苏建华 《哈尔滨医药》 2007年第2期63-64,共2页
护患关系的建立和发展,是在沟通过程中实现的,有效的沟通将产生良好的护息关系,而无效的沟通会导致护患之间形同陌路或发生冲突。人与人之间的沟通约35%属语言沟通,护患关系交流过程中,语言是信息传递的重要工具,护士通过语言沟... 护患关系的建立和发展,是在沟通过程中实现的,有效的沟通将产生良好的护息关系,而无效的沟通会导致护患之间形同陌路或发生冲突。人与人之间的沟通约35%属语言沟通,护患关系交流过程中,语言是信息传递的重要工具,护士通过语言沟通,收集病人健康方面的资料和信息,了解患者生理、心理需求,并且在语言沟通过程中,患者所体验到友好态度、尊重体贴等,能使患者对护士产生信任,从而形成良好的护患关系。精神病人由于大脑机能紊乱,导致认知、情感、意志、行为等发生异常,给护患沟通带来困难。我们在精神科护理过程中,体会到护患关系的建立和发展依赖于护患语言沟通的效果。 展开更多
关键词 关系 语言沟通 精神科 沟通过程 传递 护息关系 患之间 病人健康
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老年病区如何建立良好护患关系的体会
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作者 黎萍 尹进梅 《新疆医学》 2007年第3期145-145,共1页
护患关系是目前临床医学协助诊疗工作的一个基本问题,是护理实践中众多人际关系的主要方面,良好的护息关系是实施心理护理的基础,它可以减轻病人的疾苦,缓和焦虑,激发病人的希望和信心。建立良好的护患关系,护士在病人的心目中有了一定... 护患关系是目前临床医学协助诊疗工作的一个基本问题,是护理实践中众多人际关系的主要方面,良好的护息关系是实施心理护理的基础,它可以减轻病人的疾苦,缓和焦虑,激发病人的希望和信心。建立良好的护患关系,护士在病人的心目中有了一定的威信,护士提出的要求、解释及所做的宣教就易为病人所接受,从而保证可靠的护理效果。 展开更多
关键词 关系 老年病区 诊疗工作 临床医学 人际关系 理实践 心理 护息关系
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护患交流的意义与技巧 被引量:1
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作者 刘萍萍 李兰霞 《实用医药杂志》 2005年第12期1115-1116,共2页
关键词 护息关系 方法 技巧
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早晚护理查房在临床工作中的体会 被引量:2
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作者 胡军荣 曲淑梅 《中华医学全科杂志》 2004年第3期61-61,共1页
护理工作是医疗工作中不可缺少的重要组成部分,许多疾病如果护理严密,可以缩短疗程,促进患者痊愈;如果护理不当,甚至发生差错,轻则延长患者的治疗时间,重则危及生命。因此,质量就是患者的生命,护理质量的好坏和患者的安危密切... 护理工作是医疗工作中不可缺少的重要组成部分,许多疾病如果护理严密,可以缩短疗程,促进患者痊愈;如果护理不当,甚至发生差错,轻则延长患者的治疗时间,重则危及生命。因此,质量就是患者的生命,护理质量的好坏和患者的安危密切相关。护理工作是连续不间断且烦琐而复杂的工作, 展开更多
关键词 理查房 临床工作 质量管理 服务质量 护息关系
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Facilitators and barriers to parent-child communication in pediatric palliative care:An integrative review
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作者 Miao Zhang Huanhuan Li +1 位作者 Fei Li Yongai Zhang 《International Journal of Nursing Sciences》 CSCD 2024年第4期495-503,共9页
Objectives:This study aimed to identify facilitators and barriers to parent-child communication in pediatric palliative care,providing insights for medical professionals developing targeted interventions to enhance pa... Objectives:This study aimed to identify facilitators and barriers to parent-child communication in pediatric palliative care,providing insights for medical professionals developing targeted interventions to enhance parent-child communication and improve its effectiveness.Methods:Whittemore and Knafl’s integrative review method was employed to guide a systematic search for literature in six databases(Medline,Embase,CINAHL Complete,PsycINFO,Web of Science,and Cochrane Library).Peer-reviewer articles published in the English language from inception to December 2023.All of the identified studies were screened,extracted,and analyzed independently by two researchers.Results:Twenty-four articles were included.Thefindings of the relevant studies were analyzed using thematic analysis.Four themes were identified as facilitators:legacy-making,resilience training programs,guidance from the healthcare team,and positive communication.Seven themes were identified as barriers:denial,being unprepared and evasive,mutual protection,being overwhelmed by painful emotions and overloaded with information,incorrect views of medical professionals and parents,negative communication,and cultural context.Conclusions:Parents and professionals should avoid myths about protecting the child and encourage open communication that respects the child’s wishes.The specialized pediatric palliative care team should carefully monitor parent-child communication,determine if any obstacles exist,and design more interventions to enhance it. 展开更多
关键词 COMMUNICATION Palliative care Parent-child relationship PEDIATRICS REVIEW
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