入学原因及就业需要对护理人员职业态度的影响

目的:通过对乌鲁木齐市三级甲等医院护理人员职业态度的现况、就读护理专业原因及就业需要进行调查研究,了解护理人员职业态度与入学原因与就业需要之间的关系,为护理管理者提供建议。方法:采用自制一般资料问卷和南京军医学院吴雅文教授等研制的护士职业态度量表,对乌鲁木齐市9所三级甲等医院的护理人员进行现场问卷调查。采用即idata数据库进行数据的录入,用SPSSl3.0软件进行t检验、方差分析、相关分析及多元回归分析等统计分析手段进行分析。结果:乌鲁木齐市三级甲等医院护理人员的职业态度总体中立偏积极,其中情感成分得分最低,其次是行为成分,认知成分得分较高。护理人员选择就读护理专业原因多数为父母及他人的意见,目前从事护理工作的需要,只有31.39%的护理人员是为了满足自我价值实现的需要。结论:乌鲁木齐市三级甲等医院的护理人员的职业态度总体中立偏积极,职业态度受到就业需要和入学原因的共同影响,护理管理者应从多方面入手,对护理人员进行认知、情感的干预,努力满足护理人员合理的生存和发展需求,促进其形成稳定、积极的职业态度。

对住院精神病患者参与护理的态度和实施现状的调查研究

目的:调查精神科护理人员对住院精神病患者参与护理的态度和实施现状,探讨存在的问题和相关因素。方法:参照北大六院医护人员对重性精神病患者参与治疗的态度和实施现状调查问卷,选择适当因子制定我院护理人员对住院精神病患者参与护理的态度和实施现状调查问卷,共168位在岗护理人员参与问卷调查,问卷全部有效,并将调查资料进行统计学处理。结果:72.62%的精神科护理人员对精神病患者参与护理表示支持,尤其是全程健康宣教实施率达98.21%,在诊断告知、护理技术操作、参与护理程度三个方面评分,态度低于实施,差异具有显著性(P<0.01)。结论:精神科护理人员对住院精神病患者参与护理支持程度较高,但实施力度不足,需要加强理念培训,加大实施力度,给患者更大的自主权,提高患者对治疗的积极性,促进康复。