社区护理人员素质和能力培训的探讨

社区护理是在社区范围内开展以健康为中心，向个人、家庭及人群提供的集预防、保健、医疗、康复、健康教育和计划生育技术指导为一体的系统化整体护理，是社区卫生服务的重要组成部分。因此，社区护士必须具备综合素质能力才能满足社区人群的需求。社区护士素质和能力的岗前培训、执业考试训练及规范化培训，通过实践与全方位的培养，能使社区护士队伍迅速成长。

继续医学教育是提高护理人员素质的重要途径

继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育,随着医学科学的不断发展,护理领域的新理论、新观点、新技术也不断涌现,护理人员必须加强学习,才能跟上护理学发展的步伐。继续教育已成为护士更新知识、提高专业素质的必要途径[1]。

浅谈在开展心理护理中对护理人员素质的要求

近年来,大量的临床实践使人们越来越认识到,心理护理在一定的时间和空间,对疾病的治疗和康复起着重要的作用。随着心理护理在医院中的推广和普及,对护理人员的素质要求成为亟待探讨的重要问题。一、搞好继续教育。

疗养员心理需要与护理人员素质

疗养是卫生保健事业的一个重要组成部分。我院每年接收疗养员一千多人次,在工作中积极研究疗养员心理需求,不断提高护理人员素质,有力促进了疗养工作的开展。

提高护理人员素质 保证护理质量的提升

护理质量是护理工作的永恒主题,是护理管理的核心。护理质量是医疗质量的重要组成部分,也是衡量医疗服务质量的重要标志之一。护理质量高低不仅取决于护理人员素质和技术质量,更直接依赖于护理管理水平,尤其是护理质量管理的方法。科学有效、严谨完善的管理方法是保证护理质量的基础。

护理人员素质对护理安全的影响分析及对策

护理安全指的是在开展护理的整个过程时,患者不出现法律和法定的规章制度范围之外的心理、身体和功能上的损伤、障碍、缺陷和死亡。最近几年,随着公共医疗健康知识的普及,法律观念的不断提升,医疗护理所承担的风险也日益提升。护士执行着医生吩咐的事项,肩负着病患护理、病情监测和医疗教育等重要责任,也是每天和患者接触时间最长的人员,承担着较大的风险,所以说,护理人员素质对护理安全有极大的影响。本文具体分析了护理人员素质对护理安全产生了哪些影响,并根据这些问题阐述了有效的解决措施。

浅析社区卫生服务中心护理人员素质要求

目的:探讨社区卫生服务中心护理人员素质的要求,提高护理质量,保障医疗安全。方法:同煤二医院成立考核组,按照医院制定的各种规章制度和同煤卫生局,市卫生局的相关要求,制定本中心的工作细则。并从环节入手,实行动态管理。结果:护理人员素质得到提高,环节质量,内涵质量均较大提高,杜绝了护理差错事故的发生。结论:制定社区工作细则,实施动态管理,有利提高护理质量,保障护理安全。

确保工作质量首要提高护理人员素质

重症监护病房（intensivecareunit，ICU）中，医务人员应用先进诊断、监护、治疗设备与技术，对病情连续、动态地定性定量观察、支持，改善生命质量。监护护士义不容辞地守护在生命第一线，细致严谨观察病情，争分夺秒挽回生命成为护士的神圣职责。随着全世界对患者安全性的广泛关注，因此提高监护护士素质成为护理管理者的重要工作内容之一。

在实施优质护理服务中提高护理人员素质的做法

目的:探讨在实施优质护理服务中提高护理人员素质的途径,以促进优质护理工作的顺利开展。方法:提高护理人员道德修养;护理沟通技巧;变零散学习为系统学习;变单纯护理操作培训为层级系统训练。结果:通过提高护理人员素质,使护患关系变得融洽,基础护理服务积极性提高,患者满意度提高到95%,患者出院电话回访率达到100%,护理中增强了健康教育意识,缩短了护理记录书写时间,减少勒红灯呼叫次数,增强了专科护理水平。结论:提高护理人员素质对优质护理的开展起支持和促进作用,是一种提高护理服务质量的有效做法。

优质护理模式对妇幼保健系统护理人员素质的影响

目的探讨优质护理模式对妇幼保健系统护理人员素质的影响,以供参考。方法我院自2013年1月起在妇幼保健工作中实施优质护理模式,以护患满意率评价护理人员素质,观察实施优质护理模式前后1年内护患满意率的变化。结果与实施优质护理模式前1年对比,我们发现优质护理模式后1年内护患满意率明显上升,组间差异经统计学分析后认为有意义(P<0.05)。结论优质护理模式可提高妇幼保健系统护理人员素质,增进护患关系,今后可将优质护理模式在各病区进行推广应用。

提高护理人员素质 防范减少护患纠纷

做好护理工作是防范和减少护患纠纷的重要环节，而护理质量的提高很大程度上取决于护理人员的素质。笔者曾对30多家医院的护理人员进行过一项调查，结果发现，因护理人员缺乏职业道德、责任心不强、法律意识淡薄、专业业务水平偏低而导致的护患纠纷占护患纠纷的91．5％。提高护理人员素质，对于减少护患纠纷有着非常重要意义，因此，如何提高护理人员的素质已成为当前护理工作需要研究和探索的新课题。为提高护理人员素质，现提出以下建议。

四川绵阳市中医院以赛促学提高护理人员素质

为进一步夯实护理人员的业务技能和综合素质，规范护理技术操作流程，同时检验前一阶段中医医院管理年活动和“优质护理服务示范病房”创建工作开展情况，四川省绵阳市中医院组织开展了为期一个月的全院护理技术操作大比武活动。

浅议基层卫生院护理人员素质的提高

随着现代医学的快速发展及各种改革的不断深入，我们的护理队伍日益壮大，数量的增多只是一个方面，更重要的是现代护理模式对每个护理工作者的综合技能提出了更高的要求，现代护理工作需要一批高能力、高水平的技术人才。现在，我国各界同仁确定了新形势下护理质量的内涵，即以整体护理观念对病人实施全面的身心护理，使病人处于接受治疗和护理的最佳状态，帮助病人恢复和增进健康。

浅谈护理人员应具备的素质

护理人员素质是指护士全心全意为人类健康服务的过程中应具备的政治素质、思想品德素质、个性心理素质、职业行为素质、专业业务素质以及能力素质和身体素质^[1]。护士是患者身心健康的维护者，护士的素质对护理工作质量起着决定性的作用。作为一名护士，不仅应具备丰富的专业知识，熟练的操作技术和高尚的医德，还应具备优秀的心理品质。现将从护士的思想品质、业务技术、职业道德、心理素质及人文科学修养等6方面浅谈护士素质。

提高护理人员素质开展循证护理

随着健康观念和医学模式的转变，人们对护理的需求领域不断扩大，对护理人员素质和服务水平的要求不断提高。从南丁格尔时代对护士要求的忠诚和服务，到现在普遍开展的整体护理，以及近年来提出的循证护理（Evidencebased nursing，EBN），护理工作正由传统的经验主义模式向依据科学研究的新的护理理念转变，使临床护理更加科学化、人性化、专业化，同时，也对护理人员素质提出了更高的要求。

高素质护理人员在恶性心律失常护理中的重要性

恶性心律失常主要指室性心律失常,如持续室性心动过速（室速）、心室颤动（室颤）和某些非持续性室速,也包括一些影响血流动力学的室上性心律失常.恶性心律失常病情变化快,其最严重的后果是猝死.近年来,随着我国心血管疾病,特别是冠心病发病率的逐渐升高,恶性心律失常是导致心脏性猝死的一个主要原因.