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重视护理人文课教学 适应新形势下的护士执业资格考试
被引量:
1
1
作者
高珩
蒙雅萍
《卫生职业教育》
2014年第22期76-77,共2页
护士执业资格考试是护理教学改革的方向。通过分析以往3年及最新一次的护士执业资格考试的考题,了解最新的考试变化,对护理教学的改革提出建议:应重视护理人文课教学,注重培养学生的人文素质和提高学生的人文实践能力,使其适应不断变化...
护士执业资格考试是护理教学改革的方向。通过分析以往3年及最新一次的护士执业资格考试的考题,了解最新的考试变化,对护理教学的改革提出建议:应重视护理人文课教学,注重培养学生的人文素质和提高学生的人文实践能力,使其适应不断变化的护士执业资格考试以及临床工作的需要。
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关键词
护理人文课
护士执业资格考试
教学形势
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职称材料
题名
重视护理人文课教学 适应新形势下的护士执业资格考试
被引量:
1
1
作者
高珩
蒙雅萍
机构
西安市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2014年第22期76-77,共2页
文摘
护士执业资格考试是护理教学改革的方向。通过分析以往3年及最新一次的护士执业资格考试的考题,了解最新的考试变化,对护理教学的改革提出建议:应重视护理人文课教学,注重培养学生的人文素质和提高学生的人文实践能力,使其适应不断变化的护士执业资格考试以及临床工作的需要。
关键词
护理人文课
护士执业资格考试
教学形势
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
重视护理人文课教学 适应新形势下的护士执业资格考试
高珩
蒙雅萍
《卫生职业教育》
2014
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