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浅谈护理形象管理
1
作者
李建秀
高玉兰
《临床医药实践》
2003年第12期946-947,共2页
关键词
护理
形象管理
形象定位
护理价值取向
护士素质培养
下载PDF
职称材料
“南丁格尔”精神在护理专业大学生专业思想教育中的实践与研究
被引量:
3
2
作者
昝倩
《西安文理学院学报(社会科学版)》
2017年第2期90-93,共4页
弗洛伦斯·南丁格尔是近代护理事业的创始人,也是现代护理教育的奠基者,通过自身坚持不懈的努力,使昔日卑微的护士的社会地位与形象都大为提高,成为崇高的象征。"南丁格尔"也成为护士精神的代名词,她有追求事业的真,有照...
弗洛伦斯·南丁格尔是近代护理事业的创始人,也是现代护理教育的奠基者,通过自身坚持不懈的努力,使昔日卑微的护士的社会地位与形象都大为提高,成为崇高的象征。"南丁格尔"也成为护士精神的代名词,她有追求事业的真,有照护病人的善,更有"提灯女神"的美。这是她给我们留下的宝贵精神财富,也是护理专业思想教育的重要组成部分,从护理教育角度解读南丁格尔精神及其价值,并传承、发扬这种精神。
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关键词
南丁格尔精神
专业思想教育
护理
教育
价值
取向
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职称材料
“南丁格尔”精神在护理专业大学生专业思想教育中的实践与研究
被引量:
6
3
作者
昝倩
《陕西教育(高教版)》
2018年第1期61-62,共2页
弗罗伦斯·南丁格尔既是近代护理事业的创始人,又是现代护理教育的奠基者,通过自身坚持不懈的努力,使昔日卑微的护士的社会地位与形象都大为提高。"南丁格尔"也成为护士精神的代名词,她有追求事业的真、有照护病人的善,更...
弗罗伦斯·南丁格尔既是近代护理事业的创始人,又是现代护理教育的奠基者,通过自身坚持不懈的努力,使昔日卑微的护士的社会地位与形象都大为提高。"南丁格尔"也成为护士精神的代名词,她有追求事业的真、有照护病人的善,更有"提灯女神"的美。这是她给我们留下的宝贵精神财富,也是护理专业思想教育的重要组成部分。文章试从护理教育角度解读"南丁格尔"精神及其价值,以传承并发扬这种精神。
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关键词
“南丁格尔”精神
专业思想教育
护理
教育
价值
取向
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职称材料
题名
浅谈护理形象管理
1
作者
李建秀
高玉兰
机构
山西省儿童医院
出处
《临床医药实践》
2003年第12期946-947,共2页
关键词
护理
形象管理
形象定位
护理价值取向
护士素质培养
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
“南丁格尔”精神在护理专业大学生专业思想教育中的实践与研究
被引量:
3
2
作者
昝倩
机构
西安医学院思政部
出处
《西安文理学院学报(社会科学版)》
2017年第2期90-93,共4页
基金
2014年陕西普通高校辅导员工作研究课题:护理专业在校男学生职业认同度及职业价值观调查与分析
文摘
弗洛伦斯·南丁格尔是近代护理事业的创始人,也是现代护理教育的奠基者,通过自身坚持不懈的努力,使昔日卑微的护士的社会地位与形象都大为提高,成为崇高的象征。"南丁格尔"也成为护士精神的代名词,她有追求事业的真,有照护病人的善,更有"提灯女神"的美。这是她给我们留下的宝贵精神财富,也是护理专业思想教育的重要组成部分,从护理教育角度解读南丁格尔精神及其价值,并传承、发扬这种精神。
关键词
南丁格尔精神
专业思想教育
护理
教育
价值
取向
Keywords
Spirit of Nightingale
Ideological education
value-orientation of nursing education
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“南丁格尔”精神在护理专业大学生专业思想教育中的实践与研究
被引量:
6
3
作者
昝倩
机构
西安医学院思政部
出处
《陕西教育(高教版)》
2018年第1期61-62,共2页
基金
2014年陕西普通高校辅导员工作研究课题<护理专业在校男学生职业认同度及职业价值观调查与分析>
文摘
弗罗伦斯·南丁格尔既是近代护理事业的创始人,又是现代护理教育的奠基者,通过自身坚持不懈的努力,使昔日卑微的护士的社会地位与形象都大为提高。"南丁格尔"也成为护士精神的代名词,她有追求事业的真、有照护病人的善,更有"提灯女神"的美。这是她给我们留下的宝贵精神财富,也是护理专业思想教育的重要组成部分。文章试从护理教育角度解读"南丁格尔"精神及其价值,以传承并发扬这种精神。
关键词
“南丁格尔”精神
专业思想教育
护理
教育
价值
取向
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
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1
浅谈护理形象管理
李建秀
高玉兰
《临床医药实践》
2003
0
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职称材料
2
“南丁格尔”精神在护理专业大学生专业思想教育中的实践与研究
昝倩
《西安文理学院学报(社会科学版)》
2017
3
下载PDF
职称材料
3
“南丁格尔”精神在护理专业大学生专业思想教育中的实践与研究
昝倩
《陕西教育(高教版)》
2018
6
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职称材料
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