护理全程健康宣教在健康体检中的实施和效果

目的探究护理全程健康宣教在健康体检中的实施效果。方法选取2015年5月-2017年5月来广东省阳春市人民医院接受健康体检的体检者235例,采取随机分组形式分为对照组和观察组,对照组体检者117例,观察组体检者118例,对照组采用常规的体检方法,观察组采用护理全程健康宣教体检方法。结果观察组护理人员在体检过程中的护理服务质量优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组比较,观察组体检时间少、体检效率评分高、体检者满意度高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论将护理全程健康宣教应用到健康体检中,使体检者能够充分了解到自身的身体状态,掌握更多疾病预防知识,提高疾病预防意识,提升健康体检效果。

健康体检中护理全程健康宣教的运用效果

探究在健康体检护理中实施全程健康宣教的的效果。方法:实验类型:对比探究实验,实验对象:健康体检的体检者160例,实验开展时间:2020年1月-2021.6期间,2020年11月体检中心实施全程健康宣教护理,在实施之前的80例体检者为对照组,实施之后的80例体检者为实验组,回顾性分析两组体检者在体检过程中的相关表现,全程健康宣教比较其体检应用的效果。结果:体检者健康体检时长要比对照组体检者健康体检时长要短,P<0.05;比较两组体检者的自身健康知识知晓率和疾病预防率,实验组体检者自身健康知识知晓率83.75%和疾病预防率81.25%,对照组体检者自身健康知识知晓率65.00%和疾病预防率63.75%,实验组高于对照组,P<0.05;比较两组体检者护理满意度,实验组95.00%,对照组82.50%,实验组比对照组高,P<0.05。结论:应用护理全程健康宣教体检服务模式在体检者进行健康体检,能够提升体检者自身健康知识知晓率和疾病预防率,帮助体检者养成健康的生活习惯,更加关注自身身体健康。

护理全程健康宣教在健康体检中的临床价值

探讨护理全程健康宣教在健康体检中的临床价值。方法:选取600例体检者实施本次研究,研究的开始时间为2020年1月,结束时间为2020年12月,采取随机分组方法将体检则分为两组。将常规护理在对照组中进行实施,同时将护理全程健康宣教在对照组中进行实施。结果:观察组体检者对体检人员的沟通流畅性满意度、对健康宣教的效果满意度及对护理服务的主动性满意度评分更高(P<0.05);以对照组为参照,观察组完成健康体检所需要的时间明显更短一些(P<0.05),健康体检知识问卷评分明显更高(P<0.05)。结论:护理全程健康宣教在健康体检中有较高的临床价值。