三级甲等医院护理员配置及职业知识技能现状调查

目的调查我国大陆三级甲等医院护理员配置及职业知识技能现状,为规范管理护理员提供参考。方法随机抽取全国5省/直辖市25所三级甲等综合性医院的964名护理员,采用专题小组自制的一般资料问卷及护理员职业知识技能问卷进行调查。结果护理员以女性、农村进城务工人员为主,年龄≥40岁者占86.31%、小学及以下文化水平者占48.65%,多与第三方中介组织签约、以无用工合同者为主。护理员日均工作时间为(18.30±7.06)h,同期照顾患者可达(6.11±11.18)人;88.17%税后月收入≤4 000元。职业知识技能自评得分为(58.20±7.43)分,护理员对所在医院病区环境的了解程度最高,其次为对日常生活照料技术(如帮患者翻身、叩背、擦浴、晨晚间护理等)及对患者搬运、转移过程中(如使用轮椅、平车等)的安全保护等。结论中国大陆医疗机构现有护理员工作负荷重,福利待遇偏低,整体素质有待提高,人力资源结构有待调整,职业培训有待进一步规范。

养老护理员吞咽障碍管理知识与技能的调查研究

目的:从理论知识和实践行为两个角度调查养老护理员吞咽障碍管理能力现状,为我国养老机构进行吞咽障碍管理提供参考。方法:采用吞咽障碍管理知识问卷调查湖南省30所养老机构358名养老护理员的知识水平;采用结构性喂食观察表,观察记录87名养老护理员对老年人的喂食行为。结果:吞咽障碍管理知识得分为(15.84±3.69)分,正确率最低的条目为“进食水样液体最安全”;喂食行为中,养老护理员完全做到“给老年人选择进食顺序机会”的例数最少,为3例(4.4%)。结论:应针对性地开展知识技能培训,完善饮食服务流程和管理标准,以规范养老护理员服务行为,提升养老服务质量。

黔北地区各级医院护理员需求及职业知识技能现状调查

[目的]调查黔北地区各级医院护理员需求情况及职业知识技能现状,为本地区相关部门制订护理员培训计划及规范管理护理员提供参考。[方法]采用随机抽样法抽取辖区内49所不同等级的医疗机构作为调查单位,通过研究小组自制的护理员管理现状及需求情况调查表、护理管理人员对护理员的期望调查表、护理员基本信息调查表及护理员职业知识技能调查表对护理员进行调查。[结果]共调查不同等级医院49所,医院层面对护理员需求较大;共调查护理管理人员138人,对护理员专业技能和素质期望较高;共调查护理员201人,职业知识技能得分(46.52±10.45)分,职业知识技能处于中等水平。文化程度、签约时间及工资水平是影响护理员职业知识技能得分的主要因素(P<0.05)。[结论]黔北地区不同等级医院护理员管理水平较低,医院及护理管理人员对护理员需求较大、期望较高,但是护理员职业知识技能处于中等水平,亟需规范系统的培训提高从业人员的职业知识技能水平。

专业技能和知识培训对供应室护理人员职业防护知识和行为的影响

[目的]探讨实施专业技能和知识培训对供应室护理人员职业防护的影响和应用价值。[方法]对22名供应室护理人员开展专业技能与知识培训,通过调查问卷了解培训前后护理人员对于职业防护知识行为变化情况。[结果]培训后护理人员在生物损伤、物理损伤、化学损伤和心理损伤方面的知晓率均高于培训前(P<0.05);培训后护理人员职业防护行为均高于培训前(P<0.05)。[结论]通过对供应室护理人员进行专业技能和知识培训有助于提升职业防护意识和能力,降低护理人员职业损伤。

养老机构护理人员急救知识和技能掌握情况调查

目的通过了解衡阳市养老机构内养老护理人员急救知识和技能掌握情况,评估其在日常工作中所发生的意外事件中自救以及施救的本领,为养老机构护理人员开展急救知识和技能培训提供依据。方法对衡阳市四个主城区内8个养老机构中100名养老护理服务人员进行公众基础急救知识与技能掌握情况问卷调查与现场考核。结果养老机构内65%养老护理人员急救知识来源于短时间的培训,10%来源于电视、版报等宣传,有25%的人缺乏任何急救知识;急救知识得分均在20分以下,心肺复苏操作考核均不及格。结论养老机构内养老护理员的急救观念亟待加强,应建立有效的培训机制,对养老护理人员进行强化培训,提高急救意识和水平,使入住老人得到有效的照护,从而提高养老服务质量和安全。

匠心生于热爱——记全国民政行业职业技能大赛决赛5位一等奖选手

5月29日-31日,南京国际博览中心飘起了一抹民政蓝,全国民政行业职业技能大赛决赛在这里举办。本次大赛共设置养老护理员、公墓管理员、遗体火化师、假肢装配工、矫形器装配工5个赛项,来自全国的32支参赛队伍、307名参赛选手站上决赛舞台。经过3天激烈角逐,25名选手获得了一等奖。本刊专访了江苏民康老年服务中心孙璇。

照护失能老年人养老护理员照护知识、态度及能力的调查研究

目的:了解养老护理员对老年人照护知识的掌握、照护态度及能力状况,为护理员队伍建设的相关对策提供实证依据,为护理员队伍的可持续发展提出建议。方法:采用方便取样法,对照护失能老年人的150名护理员进行问卷调查。结果:养老护理员照护知识薄弱,91.33%的护理员对照护知识不了解或者不清楚。护理员的性别不同,在照护知识、职业态度和职业能力方面无统计学意义;服务年限不同者职业态度和照护能力得分不同,服务年限长者得分高(P<0.05);文化程度不同者态度和能力得分不同,文化程度高者得分高(P<0.05);是否接受护理员专业培训与知识、态度和能力得分接受培训者高于未接受培训者(P<0.05)。结论:养老护理员总体的水平有待提高,应加强对养老护理员的规范化培训,以提高失能老年人的照护质量。

陕西省民政厅关于印发《陕西省养老护理职业技能大赛管理办法》的通知(陕民发〔2022〕46号)

各设区市、杨凌示范区、韩城市民政局:现将《陕西省养老护理职业技能大赛管理办法》印发给你们,请遵照执行。2022年6月6日陕西省养老护理职业技能大赛管理办法第一章总则第一条为积极应对人口老龄化国家战略,不断提升养老服务质量,满足多样化养老服务需求,建设培育职业化、专业化、规范化养老护理员人才队伍,通过建立激励机制,开展职业技能大赛,进一步增强养老护理员爱岗敬业意识,调动练技能、提素质的自觉性。依据《养老护理员国家职业技能标准(2019年版)》、《陕西省职业技能竞赛管理办法》,结合我省实际,对《陕西省养老护理员职业技能大赛暂行管理办法》修订完善,制定《陕西省养老护理职业技能大赛管理办法》,(以下简称办法)。

《养老护理员国家职业技能标准（2019年版）》颁布实施

为贯彻落实《国务院办公厅关于推进养老服务发展的意见》(国办发[2019]5号)要求,近日,人力资源社会保障部、民政部联合颁布《养老护理员国家职业技能标准(2019年版)》(以下简称2019年版《标准》)。养老护理员国家职业技能标准是指导养老护理员培养培训、开展职业技能等级认定和规范养老护理职业行为的基本依据。

《养老护理员国家职业技能标准（2019年版）》颁布实施

为贯彻落实《国务院办公厅关于推进养老服务发展的意见》要求,近日,人社部、民政部联合颁布《养老护理员国家职业技能标准(2019年版)》。养老护理员是从事老年人生活照料、护理服务的人员,是养老服务的主要提供者,是养老服务体系的重要支撑保障,是解决家庭难题、缓解社会问题、促进社会和谐的重要力量。养老护理员国家职业技能标准是指导养老护理员培养培训、开展职业技能等级认定和规范养老护理职业行为的基本依据。

对孤残儿童护理员职业技能培训的探讨

目的:提高护理员的业务素质,提升对孤残儿童的水平。方法:对64名护理员为期三年的培训,采用考核成绩以及处理应急事件的能力前后对照的方法,观察成效。结果:经过培训,护理员业务水平得到了提高。结论:对孤残儿童护理员进行职业技能培训,能提高儿童的生活质量,对突发事件的应对能力也显著增强。

2019年中国技能大赛——第九届全国民政行业职业技能竞赛养老护理员职业竞赛成功举办

10月25日-27日,2019年中国技能大赛一第九届全国民政行业职业技能竞赛养老护理员职业竞赛在京举行。全国民政行业职业技能竞赛养老护理员职业竞赛是全国养老行业层次最高、影响力最大的一项全国性赛事,为全国养老护理行业搭建了一个交流、合作、展示的平台。通过竞赛,以赛促学、以赛促练、以赛促改,对于推动养老护理服务更加专业化、人性化、标准化、规范化,促进高技能养老护理人才成长,全面提升全国养老服务质量,推动养老服务业快速健康发展具有重要意义。

面向外来务工人员开展护理员技能培训与考核

介绍了面向外来务工人员开展养老护理员技能专业化培训及考核指导,强调培训过程中应注重公正的评分、与督察的配合。

医疗护理员核心能力评价指标体系的构建

目的构建一套科学、系统的医疗护理员核心能力评价指标,为医疗护理员的培养、考核和能力评价提供参考。方法通过文献回顾、半结构式访谈,形成医疗护理员核心能力评价指标初稿。2022年9~11月,采用德尔菲专家函询法对7个省份的20名专家进行问卷函询,运用层次分析法确定各级指标权重。结果共开展2轮函询,问卷有效回收率分别为100.00%和95.24%,第2轮专家权威系数为0.929,肯德尔和谐系数为0.230(P<0.05)。最终构建理论知识、实践技能、综合能力和人文特质4个一级指标、13个二级指标、50个三级指标。结论构建的医疗护理员核心能力评价指标体系意见集中,可信度较高,对医疗护理员的培养、考核和能力评价具有指导意义。

双语教学在多元文化地区护理员心肺复苏技能培训实践及效果评价

双语教学（Bilingualteaching）就是将母语以外的另一种语言直接应用于语言学科以外的其他各种学科的教学，使第二语言的学习与各学科知识的获取同步进行。我院地处新疆多民族，多语言地区，近年来在护士人力不足的情况下通过招聘护理员协助护士从事患者生活护理工作，其护理理论知识和实践技能基本为零基础。护理员大多数是维吾尔族，汉语基础薄弱，自学能力有限。因此，在少数民族地区因地制宜进行双语教学至关重要。为了适应新形势下的护理教学，提升护理员的急救能力，以便更好地为临床危重患者服务。我院于2012年～2013年，根据2010心肺复苏指南，对全院护理员尝试进行心肺复苏维汉双语授课教学实践，解决因直接进入汉语言环境导致的语言障碍而带来的学习急救技能困难的问题。取得了良好的效果，现将培训情况报道如下。

养老护理员职业培训的实践与探索

随首我国人口老龄化的进程加快，越来越多的老人人住养老机构，尤其是失能、失智老人，这就需要养老机构中有一支具备护理知识、懂得老人心理和爱心的护理队伍。目前一方面失能老人本身护理难度大、家属对护理质量要求高，另一方面护理工作收入偏低、精神压力大，加之社会歧视等原因，目前从事这个行业的人群特点是：

手术室实习护士职业暴露防护知识与技能培训探讨

目的:了解手术室实习护士职业暴露防护知识及操作技能的掌握情况,并提出对实习护士职业暴露防护知识与操作技能的培训方法。方法:通过访谈的方式了解实习护士职业暴露防护知识掌握情况,对在手术室实习的护士增加职业暴露防护专题知识讲座与相关临床操作技能培训。结果:刚进入手术室实习时,实习护士普遍职业暴露防护意识较强,但防护知识欠缺,通过职业暴露防护知识专题讲座和带教老师在具体操作时针对性的指导,使实习护士基本掌握了职业暴露防护知识和技能并能很好地运用于临床工作中。

甘肃省动物防疫员职业技能鉴定培训试点在静宁县成功开展

为进一步提高动物防疫员专业技术理论和实践技能水平,加强防疫队伍建设,9月3日至4日,由甘肃省动物疫控中心组织实施的动物防疫员职业技能鉴定培训试点工作在静宁县举办,来自县乡动物防疫人员60多人参加了此次技能鉴定培训。甘肃省动物疫控中心总兽医师、研究员李跃增就初级动物疫病防治员职业技能鉴定进行专题理论知识辅导,讲授了动物防疫基础知识及相关法律法规、动物疫病诊断及防治、病死动物无害化处理以及兽医实验室监测等基础性知识。

展精湛技艺 助幸福晚年——全国民政行业职业技能大赛养老护理员赛项观察

5月的南京,迎来了一场养老服务行业的巅峰对决,来自全国32支参赛队伍的64名选手,齐聚全国民政行业职业技能大赛养老护理员赛项赛场,赛技能、比匠心,用实际行动证明——只要精益求精、磨炼技能,在平凡的岗位上也能取得不平凡的成绩。