护理人员护理安全相关行为现状调查分析

目的了解护理人员护理安全相关行为现状,为护理安全的相应教育培训措施提供依据和参考,以提高护理人员安全意识。方法采用自行设计护理安全相关行为现状调查问卷对512名护理人员进行调查。结果0.2%护理人员认为自己在预防护理差错发生方面所扮演的角色不重要;5.1%的护理人员不会因为自己知识和经验的不足而寻求帮助;只有17.8%的护理人员选择了完全不会用手分离用后的注射器或输液器的针头;35.1%的护理人员严格遵守手卫生规范。年龄、学历、职称及护龄与护理安全相关行为均呈中等正相关(r=0.366、0.335、0.420、0.343,P<0.01)。结论加强临床护理人员的护理安全教育,以提高护理人员护理安全意识和防范措施,规范安全护理行为非常必要,使护理人员能主动采取措施预防护理过程中的安全隐患,达到保证护理过程安全的目的,进一步深化优质护理服务内涵。

细节问题防范关口前移式管理法在急诊科护理风险管理中的应用效果

目的:探讨细节问题防范关口前移式管理法在急诊科护理风险管理中的应用效果。方法:观察比较2017年1~6月就诊于我院急诊科应用细节问题防范关口前移式管理法前和2017年7~12月应用细节问题防范关口前移式管理法后,我院急诊科护理人员的护理风险认知意识、护理安全行为以及护理风险管理质量的变化。结果:在急诊科应用细节问题防范关口前移式管理法后护理人员的护理风险认知意识、护理安全行为均有明显提升(P<0.05);护理风险管理质量包括护理缺陷发生率、护理投诉率以及急救不完善率较应用前均有显著下降(P<0.05)。结论:在急诊科护理风险管理中应用细节问题防范关口前移式管理法对急诊科护理人员的护理风险认知意识、护理安全行为起到一定的作用,使护理风险管理质量进一步提高。