应用目标管理降低护理差错事故发生率

目标管理由上级和下级管理人员一起制定共同的目标;同每一个人的应有成果相联系,规定他的主要职责范围;以这些规定为指导,评价一个部门或每一成员的贡献情况。由于这种作法特别适合于对各级管理人员的管理,故被称为"管理中的管理"。

手术室护理中采用人性化管理对减少护理差错的影响

目的:探讨手术室人性化管理对于减少护理差错的影响。方法:选取2016年9月—2016年12月期间在我院手术治疗的200例患者,将其随机分为观察组(n=100)和对照组(n=100)。对照组患者采用常规的护理方式,观察组的患者采取人性化管理的护理方式。观察和比较两组护理差错发生率、患者手术配合度以及患者护理满意度。结果:与对照组相比,观察组的护理差错发生率,手术配合度,护理满意度均有统计学意义(P<0.05)。结论:在手术室护理人员积极采取人性化管理,能够有效减少护理差错,提高手术配合度和护理满意度,值得临床推广应用。

情绪节律性变化对护理差错影响的分析

对我院1985～1995年10年间100例护理差错统计分析表明:护理差错在情绪节律临界期的发生率,明显高于其他各期(P<0.01)。而体力、智力节律各期间差别则不明显(P>0.05)。由于生物节律呈固有的变化规律,我们可预先推算情绪节律之“临界期”发生的时间,应用“情绪控制”方法可明显降低护理差错发生率。在全院试用“情绪控制”方法以后,护理差错发生率下降68.4％,该方法值得推广应用。

分层级管理对提高护理管理质量的效果观察

目的本次试验将重点分析分析分层级管理对提高护理管理质量的效果。方法选取2018年1月至2019年4月50名医院不同科室的护理人员,随机分为观察组(25名)与对照组(25名)。对照组护理人员采取常规管理模式,观察组护理人员则采取分层级管理模式。观察两组护理人员护理质量、意外事件以及护理差错发生率等方面的差异。结果观察组护理质量明显高于对照组(P<0.05),观察组意外事件以及护理差错发生率均明显低于对照组(P<0.05)。结论分层级管理模式在护理管理中的应用有助于提高护理人员的护理质量,同时能够降低意外事件以及护理差错的发生率。

情景模拟教学法在全科医学科护理实习生带教中的应用

目的探讨情景模拟教学法在全科医学科护理实习生带教中的应用效果。方法选取100名护理实习生为研究对象,采用便利抽样法根据每批实习生来我科实习先后顺序将实习生分成观察组与对照组,每组66名。对比两组护理实习生带教3个月结束后实习成效、满意度以及护理差错发生率。结果带教结束后,观察组护理实习生临床能力、解决问题、信心及协作能力较对照组护理实习生高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预结束时整体满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实习期前3个月,两组护理差错发生率对比,差异无统计学意义(P>0.05);在本科室结束实习后3个月,观察组护理实习生护理差错发生率较对照组护理实习生低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论情景模拟教学法应用于全科医学科护理实习生带教中具有较好的临床价值,可有效改善护理实习生实习成效,提高护理实习生自身各项知识水平、经验、能力,进而提高满意度,同时降低护理差错发生率。

护理管理中应用人性化管理的必要性

目的分析护理管理中应用人性化管理的必要性,为临床管理提供依据。方法抽取该院48名护理人员以及100例患者作为此次研究的目标对象,在护理管理过程中,对48名护理人员实施人性化管理,分析比较实施前以及实施后48名护理人员的差错发生率以及100例患者对48名护理人员护理服务的满意度评分、投诉率。结果实施前48名护理人员的差错发生率为14.58%,显著高于实施后48名护理人员的差错发生率(0.00%)(P<0.05);且实施前、后100例患者对48名护理人员护理服务的满意度评分以及投诉率差异有统计学意义(P<0.05)。结论在护理管理中应用人性化管理可以显著降低护理人员的差错发生率,提高患者对护理服务的满意度,减少患者对护理人员的投诉,临床价值显著。

护理管理中应用人性化管理的必要性分析

目的分析护理管理中应用人性化管理的必要性,为临床管理提供依据。方法抽取该院48名护理人员以及100例患者作为此次研究的目标对象,在护理管理过程中,对48名护理人员实施人性化管理,分析比较实施前以及实施后48名护理人员的差错发生率以及100例患者对48名护理人员护理服务的满意度评分、投诉率。结果实施前48名护理人员的差错发生率为14.58%,显著高于实施后48名护理人员的差错发生率(0.00%)(P<0.05);且实施前、后100例患者对48名护理人员护理服务的满意度评分以及投诉率差异有统计学意义(P<0.05)。结论在护理管理中应用人性化管理可以显著降低护理人员的差错发生率,提高患者对护理服务的满意度,减少患者对护理人员的投诉,临床价值显著。

我院实施综合ICU主责护士代班负责制的效果研究

目的:评价我院实施综合ICU主责护士代班负责制管理前、后的临床效果。方法:采用回顾性对比,随机选择病人,设立对照组,观察实施此管理方式前、后基础护理、护理文书、病房管理及消毒隔离合格率,医疗纠纷及护理差错发生率等指标的变化。结果:以上各指标经自身对照研究,差异明显(P<0.01)。结论:(1)实施综合ICU质量保证管理模式,采取主责护士代班负责制对本班次病区的临床护理工作进行指导和管理,可以达到护理管理工作24小时不间断,在护理工作的发生过程中实施控制,将问题消灭在萌芽状态。同时,解决了规章制度和护理工作落实不到位的问题,切实提高了危重病人护理质量和安全。(2)该管理方式有利于护理管理人才梯队的建设,可以全面提高护理管理的质量。

浅析PDCA管理应用于脊柱外科实习护生操作教学中对减少护理差错的效果

分析PDCA管理在避免脊柱外科实习护生操作教学中发生护理差错事件所起到的作用。方法:将我院脊柱外科接收的40名实习护生随机分为对照组(20名,采取常规管理模式)与观察组(20名,采取PDCA管理模式),比较两组实习护生管理效果。结果:观察组实习护生管理效果更佳(P<0.05)。结论:PDCA管理能有效避免脊柱外科实习护生操作教学期间发生护理差错事件,以保障整体护理质量。

肾内科开展护理风险管理的实践与体会

目的:探讨护理风险管理在肾内科护理管理中的应用效果,总结护理经验。方法:丽水市中心医院于2015年9月开始于肾内科护理管理中实施护理风险管理,通过加强护理人员风险意识教育、加强护理人员风险规避培训、加强护理流程管理机制优化等流程对肾内科护理人员工作中存在的问题现象进行纠正,提升护理人员工作质量。结果:观察组患者护理质量评分、护理满意度评分与对照组患者相比存在显著性差异(P<0.05)。观察组患者护理纠纷事件发生率(1.7%)、护理不良事件发生率(12.5%)与对照组患者相比均存在显著性差异(P<0.05)。结论:在肾内科护理中开展护理风险管理对提升患者护理满意度同时提升护理人员护理质量有良好效果,对降低医患之间护理纠纷事件发生率及护理不良事件的发生率也有重要意义。

细节管理在接台手术患者中的应用

目的：探讨细节管理在接台手术患者中的应用效果。方法将2015年1~10月在我院手术的60例普外科接台患者随机分为观察组和对照组各30例，观察组患者采用细节管理，对照组患者采用常规护理模式，比较两组患者的护理差错发生率及术后满意度。结果观察组护理差错发生率明显低于对照组，术后患者满意度显著高于对照组，两组比较差异有统计学意义（ P〈0.05）。结论细节管理应用于接台手术患者的管理中，对于提高手术室护理质量，降低护理差错率，改善患者满意度具有重要作用。