护理干预式健康教育对老年高血压的防治作用分析

综合分析护理干预式健康教育对老年高血压病人的防治作用。方法:本次研究的病人为:老年高血压病人;共74例,病例的选取时间为2019年3月-2020年4月,按照护理方法的不同分为对照组(应用常规护理方法,37例)和实验组(应用护理干预式健康教育方法,37例)。采用统计学分析两组对疾病相关知识(高血压诊断标准、保持稳定情绪、合理摄取食盐量、按照医嘱服药、限制饮酒、戒烟以及了解危险因素等)知晓率以及护理前后血压(舒张压、收缩压)水平。结果:护理前,两组血压水平比较未有显著差异(P>0.05);护理后,两组血压水平比较差异显著(P<0.05);两组对疾病相关知识知晓率比较差异显著(P<0.05)。结论:护理干预式健康教育对老年高血压病人的防治作用显著。

分析五位一体护理结合环节式健康教育干预在剖宫产后腹胀患者中的应用及睡眠质量的影响

目的:分析五位一体护理结合环节式健康教育干预在剖宫产后腹胀患者中的应用及睡眠质量的影响。方法:选取2020年4月至2022年7月福建省惠安县医院妇产科收治的剖宫产产妇122例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组(n=65)和对照组(n=57),对照组给予常规护理干预,观察组给予五位一体护理结合环节式健康教育干预,对比2组机体功能恢复情况,采用睡眠状况自评量表(SRSS)对2组产妇进行睡眠情况的评估,采用焦虑抑郁量表(HADS)对患者心理状态进行测评,对比2组并发症发生情况。结果:护理干预后,观察组产妇肠鸣音恢复、排气排便及进食时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,2组SRSS评分均有降低,其中观察组评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组术后无异常心理症状产妇占比显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组发生腹胀、肠粘连、切口愈合延迟总发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:五位一体护理结合环节式健康教育干预能够有效降低剖宫产后腹胀的发生率,改善产妇睡眠情况,加快产妇机体修复进程,值得临床推广使用。

护理干预式健康教育对老年高血压的防治效果

探析护理干预式健康教育在老年高血压防治过程中起到的作用和最终防治效果。方法:从本院抽取300例老年高血压患者纳入本组研究,本次案例选取观察的时间为2019年3月-2020年3月,将所有案例进行编号并使用电脑采取随机数字表法分为两组,之后对其展开分组调研。纳入对照组中的所有150例病患均采取常规健康教育,而纳入观察组的所有150例病患菌采取护理干预式健康教育,在护理后,经过对相关指标的再次检测和对某些数据的调查,对比两种不同健康教育干预对应患者的最终防治成效,判断其实际应用价值。结果:(1)健康教育后,就血压指标改善情况而言,所有患者的控制成效均较好,但就最终检测数据来看,观察组的指标改善显著优于对照组;(2)经过相关分值评定,相较于对照组,观察组患者的服药依从性评分更高;(3)健康教育后,所有患者对高血压相关防治知识的掌握均有所加深,但就问卷调查结果来看,观察组患者的总体掌握度更高。以上数据经SPSS22.0版本的统计学软件分析对比,结果均显示(P<0.05)。结论:在防治老年高血压过程中采取护理干预式健康教育能够帮助患者加深其对于高血压相关防治知识的理解掌握,提高其服药依从性。经观察鉴定发现这是一种实际价值较高的健康教育方式方式,可以考虑于后期增强推广应用力度。

对老年高血压患者实施人文式健康教育联合护理干预的效果研究

目的探究对老年高血压患者进行人文式健康教育联合护理干预的效果。方法选取2010年10月—2012年11月我院收治的97例老年高血压患者,随机分为实验组51例,对照组46例,实验组患者采用人文式健康教育联合护理干预,对照组患者采用常规的护理方法。结果实验组护理显效36例,护理有效13例,护理无效2例;对照组护理显效26例,护理有效11例,护理无效9例。结论对老年高血压患者采用人文式健康教育联合护理干预的方法,有限的治疗效果,提高患者的生活质量。