初级创伤救治模式在提高医院护理应急救援队员急救能力中的应用研究

目的探讨初级创伤救治(primary traumacare,PTC)培训模式在医院护理应急救援队急救能力培训中效果,为今后医院护理应急救援队培训提供参考。方法选取2015年5月-2016年5月采用传统培训模式的符合纳入标准的研究对象设为对照组,2016年6月-2017年6月应用PTC培训模式的研究对象设为干预组。对照组按照医院的应急救援人才培养计划采用常规的讲课+操作示教方式定期开展急救理论和操作培训,干预组的培训内容与对照组相同,按PTC模式进行培训。采用标准对照的方式,探讨PTC的培训效果。结果PTC培训后,干预组的理论考核成绩、现场演练考核成绩、操作技能、应急处置能力、沟通协调能力、急救管理能力、个人特质以及工作态度得分高于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05);两组队员急救科研能力得分比较差异无统计学意义(P>0.05).结论PTC模式能有效提高应急队员的理论考核成绩、现场演练考核成绩、操作技能、应急处置能力、沟通协调能力、急救管理能力、个人特质以及工作态度得分,具有推广应用价值。

标准化救治流程在护理应急救援队海战伤现场救护技能培训中的应用

目的探讨标准化救治流程在护理应急救援队海战伤现场救护技能培训中的应用。方法便利抽样选取2018年3月东方肝胆外科医院护理应急救援队成员31人,采用标准化救治流程结合综合模拟人进行仿真实训。培训后导师组分别对护理应急救援队成员进行理论、单项技能操作、综合能力考核,并进行问卷调查,了解其对教学质量的评价。结果与培训前相比,培训后护理应急救援队成员海战伤理论知识、急救操作、急救综合能力显著提高,差异有统计学意义(P<0.05),超过80%的受训人员对培训持肯定态度。结论标准化救治流程应用于护理应急救援队海战伤现场救护技能培训,能够显著提升护理应急救援队海战伤的理论知识、急救技能和综合能力。