社区护士护理核心风险评估能力的现状调查与分析

目的了解社区护士护理风险评估能力的现状,为社区护士的培养及合理配备使用提供科学依据。方法随机抽取成都市东、南、西、北、中5区10所社区医院(每区2所医院),采用《社区护士护理核心风险评估能力表》进行问卷调查。比较不同年龄、文化程度、工作年限、职称的护士护理核心风险评估能力的差异。结果不同学历组社区护士在"潜在危险因素评估"(F=4.00,P<0.05)和"仪器设备管理"(F=3.734,P<0.05)方面差异有统计学意义;不同职称社区护士在"预防保健"(F=4.6,P<0.05)和"慢病管理"(F=6.48,P<0.05)方面差异有统计学意义;不同工作年限社区护士在"慢病管理"(F=3.26,P<0.05)方面差异有统计学意义。结论应根据社区护士的具体情况进行岗位配置与专业发展培训,以提升社区护士护理核心风险评估能力,提高社区居民的健康水平。

社区护士护理核心风险评估能力量表信度和效度的研究

目的探讨社区护士护理核心风险评估能力量表的信度和效度,为测量社区护士护理核心风险评估能力提供有价值的研究工具。方法 2015年3-7月使用编制完成的社区护士护理核心风险评估能力量表对215名护士进行问卷调查,所得数据采用SPSS 19.0软件进行信度和效度分析。结果总问卷的Cronbach＇s a系数0.970,各分量表的a系数分别为0.939、0.958、0.912、0.913、0.942、0.889、0.873和0.927。结构效度分析提取出6个公因子,累积贡献率达76.184%,各因子负荷均〉0.40,因子分析的结果与理论结构基本一致。结论社区护士护理核心风险评估能力量表有较好的信度和效度,是一个可靠、有效的测量工具。

社区护士护理核心风险评估能力的现状调查与分析

目的：探讨社区护士护理核心风险评估能力的现状调查与分析.方法：随机抽取4所社区医院,从各个科室抽选出94名护士进行问卷调查.应用Delphi专家咨询法、条目筛选法、条目分析法进行论证,制定《社区护士护理核心风险评估》,分析不同文化程度和工作年限长短护士的护理核心风险评估能力差距.结果：风险评估和仪器设备管理不同学历之间存在一定差距,相比较,差距有统计学意义（P〈0.05）.不同工作年限社区护士对慢性疾病管理方面存在一定差距,相比较,差距有统计学意义（P〈0.05）.结论：根据社区护士能力进行岗位配置,开展一系列培训,从而提高社区护士核心风险评估能力,确保社区患者的安全和健康水平.

风险评估联合6S护理管理对行靶向药物治疗乳腺癌患者自护能力的影响

目的分析联合应用风险评估与6S护理管理对靶向药物治疗乳腺癌患者自护能力及不良反应发生率的影响,旨在提升靶向药物治疗的效果。方法选取2021年5月—2023年5月于内蒙古赤峰市医院接受靶向药物治疗的100例乳腺癌患者作为研究对象,经随机数表法将其分成对照组和观察组,对照组(n=50)接受常规护理管理,研究组(n=50)接受风险评估联合6S护理管理,比较两组的自护能力、不良反应发生情况。结果与护理前比较,两组护理后的健康知识水平、自我概念、自护责任感、自我护理技能评分及ESCA总分均明显提高,且研究组护理后的各项评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。相比于护理前,两组护理后的体力状况、功能状态评分均明显提高,且研究组护理后的体力状况、功能状态评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。与对照组相比较,研究组的缺氧、血管性水肿、疼痛、皮疹、低血压、呼吸困难、呕吐、眩晕等不良反应发生率更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论乳腺癌患者在接受靶向药物治疗时,为其提供风险评估联合6S护理管理,不但能显著提高其自护能力,改善健康状况,而且能有效减少不良反应。

基于风险评估的分级护理干预对维持性血液透析患者血管通路感染的影响

目的探讨基于风险评估的分级护理干预在维持性血液透析(MHD)患者中的应用价值。方法选择行MHD的76例患者为研究对象,按随机数字表法分为两组。对照组(38例)采用常规护理,观察组(38例)采用基于风险评估的分级护理干预,两组均干预3个月。对比分析两组血管通路感染情况、自我管理能力、护理满意度。结果观察组血管通路感染率5.26%(2/38),低于对照组的21.05%(8/38),差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组自我护理能力测定量表(ESCA)中自我概念、健康认知等各维度评分及总分、护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于风险评估的分级护理干预能够提高MHD患者自我管理能力,降低血管通路感染发生率,且可获得较高的满意度。

风险评估策略下分层护理干预对股骨粗隆间骨折患者术后疼痛与下肢深静脉血栓风险的影响分析

目的分析基于风险评估策略下分层护理干预在股骨粗隆间骨折患者中的应用对其术后疼痛与下肢深静脉血栓(deep venous thrombosis,DVT)风险的影响。方法便利选取2021年3月—2023年11月徐州市中医院诊治的78例股骨粗隆间骨折患者为研究对象,根据不同护理方法分为两组,各39例,患者均接受手术治疗,对照组给予常规护理干预,观察组给予基于风险评估策略下分层护理干预。对比两组患者护理前后下肢深静脉血栓风险评分、疼痛程度、生活自理能力和生活质量改善情况,以及术后并发症发生率。结果观察组术后1、术后3 d的疼痛评分均低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组护理后7 d的下肢深静脉血栓风险等级构成优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组术后并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理后的生活自理能力评分(83.57±4.46)分和生活质量评分(89.79±4.84)分均高于对照组的(76.64±4.59)分、(82.45±4.74)分,差异有统计学意义(t=6.762、6.766,P均<0.05)。结论基于风险评估策略下分层护理干预可减轻股骨粗隆间骨折患者的术后痛感,降低下肢深静脉血栓发生风险,同时术后并发症发生率下降,且有效改善患者生活自理能力和生活质量。

宫颈癌PICC置管患者实施循证与风险评估分级护理的临床价值

循证护理、风险评估在宫颈癌PICC置管中的应用。方法 选取2023.1-12我院40例宫颈癌患者经区组随机化分组,行常规护理、循证护理联合风险评估分级护理,分析适应能力、自我管理能力、依从性、生活质量。结果 研究组依从性更高,P<0.05。研究组心理适应(70.24±1.65分)、SCL90(102.85±5.45分)优于对照组心理适应(65.15±1.22分)、SCL90(111.54±5.43分),P<0.05。研究组自我概念(29.86±1.32分)、健康认知(62.43±2.32分)、自我管理意识(22.24±1.52分)、自我管理能力(44.26±1.65分)高于对照组自我概念(26.53±1.11分)、健康认知(58.46±2.19分)、自我管理意识(18.45±1.61分)、自我管理能力(40.12±1.22分),P<0.05。结论 宫颈癌PICC患者以循证护理、风险评估分级护理,能提高自我管理能力,值得借鉴。

基于风险评估的分级护理对维持性血液透析患者自我管理能力及动静脉内瘘并发症的影响

目的:探究在维持性血液透析患者中实施基于风险评估的分级护理对自我管理能力、动静脉内瘘并发症的影响。方法:选择我院2020年6月—2022年8月收治的94例维持性血液透析患者,按随机数字表法分为两组,各47例。对照组予以常规护理,观察组实施基于风险评估的分级护理,均持续护理6个月。比较两组自我管理能力、动静脉内瘘并发症、生活质量。结果:护理前两组自我管理能力、生活质量对比无统计学差异(P>0.05);护理后观察组自我管理能力测定量表(ESCA)中自我概念、健康认知、自我管理意识、自我管理能力评分均高于对照组,世界卫生组织生活质量量表(WHOQOL-100)中生理维度、心理维度、情绪状态、环境影响、独立性、社会关系评分均较对照组高,有统计学差异(P<0.05);观察组并发症总发生率为4.26%,较对照组的19.15%低,有统计学差异(P<0.05)。结论:基于风险评估的分级护理能够有效提高维持性血液透析患者自我管理能力,减少并发症,促进生活质量改善。

责任护士核心能力与住院患者压力性损伤风险评估水平相关性分析

目的:探讨责任护士核心能力与压力性损伤风险评估能力的相关性,通过针对性培训提高责任护士压力性损伤风险评估能力。方法:选取某三甲医院责任护士254名对其进行护士核心能力问卷调查,并与被调查者的压力性损伤评估成绩作相关性分析;比较针对性核心能力培训前、后压力性损伤风险评估能力的变化。结果:责任护士核心能力中评判性思维能力、人际沟通能力、专业发展能力与压力性损伤风险评估成绩呈正相关(P<0.05);培训前后压力性风险评估成绩比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:通过对责任护士的评判性思维能力、人际沟通能力、专业发展能力培训,责任护士的压力性损伤风险评估能力比培训前明显提高,对患者压力性损伤的风险等级划分更准确,能够及时筛选出高风险的压力性损伤患者,提升护理质量。

加强护理职业风险评估 提高护士自身防护能力

为降低护理职业风险的发生概率 ,保障临床护理人员身心安全。分析护理职业风险因素 ;制定风险评估标准和风险管理标准 ;运用强化再教育、培训小教员、心理疏导、行政干预、检查督导等管理干预手段。增强了护理人员自防护意识 ,有效切断了损害发生的途径 。

骨科护士护理风险评估能力和专业化发展趋势的研究

分析了骨科常见护理风险内容及原因,着重阐述了骨科护理风险管理现状,对我国骨科护理风险管理和专业化发展趋势进行了概括总结,并对存在相关问题提出了应对策略和解决措施。

护士识别护理风险能力和对结构化护理风险评估系统认知的影响因素分析

目的探讨了护士识别护理风险能力和对结构化护理风险评估系统认知的影响因素。方法选取2019年1-12月该院790名护士,采用问卷进行调查,分析护士护理风险能力及对结构化护理风险评估系统认知的影响因素。结果是否正在参加规范化培训、是否为专业组长、是否为带教教师、是否参与质控及不同科室的护士在识别护理风险能力得分方面比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。是否参与质控及不同科室的护士在对结构化护理风险评估系统认知得分方面比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。职称、是否为带教教师、所在科室是护士识别护理风险能力的主要影响因素(P<0.05)。是否为带教教师是护士对结构化护理风险评估系统认知的主要影响因素(P<0.05)。结论建议从风险评估系统设计、护士职称晋升、参与带教方面提高科室护理管理水平,确保患者安全。

基于风险评估策略下的精准护理干预在住院老年精神分裂症患者中的应用效果

目的分析基于风险评估策略下的精准护理干预在住院老年精神分裂症患者中的应用效果。方法将2020年1月至2021年12月于苏州市广济医院接受住院治疗的124例老年精神分裂症患者纳入研究,并按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组62例。对照组采取常规跌倒预防干预措施,观察组在进行跌倒风险评估后采取精准护理干预措施,分析2组护理方法的应用效果。结果相较于对照组,观察组的跌倒发生率更低(P<0.05)。相较于入院前,2组在入院12周和24周后的日常生活能力量表(ADL)评分、精神分裂症阳性症状评定量表(SAPS)评分均有所降低(P均<0.05),且观察组在入院12周和24周后的ADL评分、SAPS评分均低于同期对照组(P均<0.05)。结论基于风险评估策略下的精准护理干预可提高老年精神分裂症住院患者的日常生活能力,改善精神分裂症阳性症状,并有效减少跌倒的发生。

基于风险评估的层级护理对维持性血液透析动静脉内瘘患者的影响

目的:探讨基于风险评估的层级护理对维持性血液透析动静脉内瘘患者的影响。方法:选取2018年12月1日~2020年6月30日收治的98例维持性血液透析动静脉内瘘患者作为研究对象,根据入院时间分为对照组48例和观察组50例,对照组行常规护理,观察组行基于风险评估的层级护理;比较两组动静脉内瘘并发症发生情况,干预前后自护能力[采用血液透析患者动静脉内瘘自我护理行为量表(ASBHD-AVF)]、生活质量[采用透析患者生活质量量表(KDQ)]。结果:观察组动静脉内瘘并发症发生率低于对照组(P<0.05);干预后,两组ASBHD-AVF、KDQ评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论:对维持性血液透析动静脉内瘘患者开展基于风险评估的层级护理,可降低患者并发症发生率,提高自护能力,改善其生活质量。

基于风险评估的管理模式在神经外科中的管理效果及对核心技能的影响研究

目的探讨基于风险评估的管理模式在神经外科中的管理效果及对核心技能的影响。方法选取2020年3月—2022年3月寿光市中医医院神经外科管理人员52名为研究对象,根据时间点分为对照组(n=26,2020年3月—2021年3月)和观察组(n=26,2021年4月—2022年3月)。对照组采用常规方法管理,观察组在对照组基础上联合基于风险评估的管理模式,两组均完成3个月管理,比较两组质控管理质量、管理人员核心技能及满意度。结果管理3个月后,观察组急救药品和物品、安全用药、健康教育、转运交接、静脉输血和高风险评估评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组管理人员科研、临床护理、领导能力、人际关系、法律与伦理实践、专业发展、教育与咨询评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组管理方法、管理效果、管理形式、工作效率及定期培训满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于风险评估的管理模式用于神经外科中,能提升质控管理质量,有助于提高管理人员的核心技能,可获得较高的满意度。

基于暴力风险评估的分级护理在精神分裂症患者中的应用效果

目的:观察基于暴力风险评估的分级护理在精神分裂症患者中的应用效果。方法:选取2020年6月至2021年7月该院收治的92例精神分裂症患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为观察组(n=46)与对照组(n=46)。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予基于暴力风险评估的分级护理,比较两组护理前后危险行为[外显攻击行为量表(MOAS)]评分、社会交往能力[社交技能量表(SSC)]评分、生命质量[生命质量综合评定问卷(GQLI-74)]评分和不良事件发生率。结果:护理后,两组MOAS评分均低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组SSC评分均低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组躯体健康、心理健康、社会功能、物质生活条件等GQLI-74评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上给予暴力风险评估的分级护理可提高精神分裂症患者生命质量评分,降低危险行为评分、社会交往能力评分和不良事件发生率,其效果优于单纯常规护理。

提高护理人员风险评估能力防护理风险

目的探讨提高护理人员风险评估能力对护理风险的防范作用。方法选择2017年5月~2018年5月我院收治的临床患者200例,设为观察组,重视在护理工作中,提高护理人员的风险评估能力;选择2016年4月~2017年4月我院收治的临床患者200例,设为对照组,行常规风险管理。结果观察组风险事件率明显低于对照组,护理满意度明显高于对照组,差异具统计学意义(P<0.05)。结论重视提高护理人员风险评估能力,可显著降低风险事件率,提高患者满意度。

时间压力及工作经验对护士风险评估和决策能力的影响

[目的]探讨时间压力和工作经验对护士风险评估和决策能力的影响。[方法]依据改良早期预警评分,编制50例情景模拟病例,每例病例含有7项体征,并对170名注册护士分别在无时间限制和有时间限制(15s)的情况下进行测试,根据信号决策理论,分析护士的风险评估能力和决策能力。[结果]有时间限制和无时间限制的情况下,护士的风险评估能力和决策能力比较差异有统计学意义(P<0.05);无时间限制的情况下,有无重症护理经验对护士的风险评估能力和决策能力比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]在情景模拟病例的背景中,时间压力降低了护士的风险评估和决策能力,但在时间压力下,重症护理经验对护士的风险评估和决策能力无明显影响。

以教育需求评估和核心能力为理论框架的新入职护士规范化培训实践效果评价

目的探讨基于教育需求评估和核心能力的新入职护士规范化培训的应用效果。方法采用便利抽样法选择2017届70名新入职护士作为对照组,用传统培训模式组织培训、考核、管理。同样方法选择2018届69名新入职护士为观察组,建立以教育需求评估和核心能力为理论框架的护士规范化培训模式,组织培训、考核、管理、反馈等。比较2组新入职护士培训期间专业知识、护理技能、床边综合能力、护士岗位胜任力量表自评得分、新入职护士对培训满意度、病区对新入职护士满意度、离职率、等指标。结果观察组新入职护士专业知识、专业技能、床边综合能力、岗位胜任力自评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。观察组病区对新入职护士满意度、新入职护士对培训满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。观察组新入职护士离职率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论以教育需求评估和核心能力为理论框架的新入职护士规范化培训模式能有效提升新入职护士岗位胜任力。

住院患者跌倒 坠床风险评估及护理措施在临床护理中的应用

患者发生跌倒、坠床后不仅影响身心健康和生活能力，增加患者及其家庭的痛苦和负担，成为医疗纠纷的隐患，成为医患关系不和谐的因素，“防范与减少患者跌倒事件发生”是中国医院协会制定的患者安全十大目标之一。为规避护理过程中存在的风险，保证患者安全，提高护理质量，我院护理部于2012年在2010版《住院患者跌倒、坠床风险评估表》的基础上重新作出了修订，制定了护理防范措施及相关管理制度，并应用于临床，取得了良好的效果。