护理短板视频追踪模式在急性冠脉综合征急救中的应用

目的观察个案护理短板视频追踪模式在急性冠脉综合征者急救中的应用效果。方法选择2019年3月至12月由我院急诊科接诊并行急诊PCI治疗者80例为研究样本,按接治时间顺序分为两组,对照组为2019年3月至7月收治者40例,实验组为2019年8月至12月收治者40例,对照组采用急性冠脉综合征病历回顾性调查法与胸痛中心定期例会讨论方式进行质量控制,对所发现的问题进行解决策略拟定与督导落实,实验组采用个案护理短板视频追踪模式进行质量控制与持续改进,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果实验组分诊时间、院内首份心电图时间、肌钙蛋白结果获取时间、双抗用药时间、导管室激活时间、门球时间及初步处置时间。实验组护理人员急救护理关键流程掌握合格率为100.00%,显著高于对照组的80.00%。结论在急性冠脉综合征者急救护理管理中引入个案护理短板视频追踪模式,较常规管理更具科学新颖实用性,可显著提高护理工作者急性冠脉综合征急救关键流程掌握度合格率与急救时效。

模块护理联合认知短板补足护理在百日咳患儿中的应用效果分析

目的:观察模块护理联合认知短板补足护理在百日咳患儿中的应用效果。方法:选择2019年10月-2022年10月我院收治的百日咳患儿72例为观察对象,以随机数字表法将其分为对照组和试验组,各36例,对照组遵百日咳常规模式施护,试验组于此基础上加用模块护理联合认知短板补足护理,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果:试验组百日咳患儿家长疾病不确定感评分低于对照组,疾控认知掌握率、疾控依从度评分高于对照组,临床护理效果优于对照组,(P<0.05)。结论:将模块护理联合认知短板补足护理联合应用于百日咳患儿中,可降低家长的疾病不确定感、促升家长的疾控认知掌握率、提高疾控依从度与临床护理效果。