护理科技期刊服务于科研发展的思考

基于学科起步晚、从业人员数量众多和学历发展不平衡的情况,护理科技期刊更应探索多种渠道,帮助护理科技工作者做好科研工作。要从紧跟行业热点、做好栏目策划、举办各种形式的培训班、多种渠道设立和支持护理科研基金项目、加强编辑能力的培养等方面来思考如何更好地服务于护理科研发展。

护理类科技期刊即时开辟热点栏目的实践

以《护理学报》为例,总结分析了护理期刊即时开辟热点栏目增强新闻性的实践经验。作为护理科技学术期刊,应该善于抓住热点新闻,关心实时更新的与期刊报道宗旨和范畴相关的科技前沿动态,即时开辟热点栏目,如"专科护士园地"、"优质护理"、"亚运护理",迅速组织策划相关稿件,对该热点进行及时、全面、深入的报道和解读,以增强护理科技期刊的新闻性及学术导向性,同时提高期刊的学术质量,扩大期刊的社会影响.

基于质性研究的护理类科技期刊编辑出版中的作者服务需求初探

【目的】了解目前国内护理类科技期刊编辑出版中的作者服务需求,并提出针对性建议。【方法】采用质性研究中的焦点团体和半结构访谈法,于2023年3—4月对该类作者群进行调研,了解其服务需求。【结果】通过整理分析,提炼出护理类科技期刊编辑出版中作者服务的3类7项需求主题,分别为基础服务(4项)、专项服务(2项)和延伸服务(1项)。【结论】通过质性研究的方法,了解护理类科技期刊编辑出版中的作者服务需求,并提出改进建议,提升作者的服务体验,并以此稳定和扩大作者群体,助力护理类科技期刊高质量发展。

以质量求发展 以服务铸品牌——从《护理学报》办刊思路看特色

报道《护理学报》在"一切以读者、作者为中心"理念的指导下的办刊思路。深入分析读者、作者对论文质量的需求及其存在的矛盾,兼顾两者的需求,提出将"满足读者对质量的需求,满足作者对服务的需求"作为平衡点和办刊思路。为读者提供一本科学、严谨、实用的好刊物,在保证"刊文质量第一"的前提下,为作者快发、多发文章推出多渠道、多方式、多种便利的服务。

我国护理人员线上知识服务需求与付费意愿的调查分析及启示

【目的】基于护理人员知识服务需求和付费意愿调查,探讨护理科技期刊构建护理领域知识服务付费平台的途径。【方法】2018年7月,采用目的抽样法选取596名护理人员进行问卷调查。调查工具为自制的《护理人员知识服务需求与付费意愿调查问卷》,调查内容包括护理人员的一般资料、对知识服务的了解及使用现状、在日常工作学习中的专业知识服务需求、对护理类知识服务产品的付费使用意愿4个方面。【结果】调查对象以女性、本科学历、工作年限>10年、三级医院、一线临床科室的护理人员为主。护理人员最常使用微信进行知识服务消费,认为目前医学知识服务平台存在的最主要问题是内容太碎片化,不够系统;他们期望能从知识服务平台获得临床知识、科研写作、提高工作效率或收入的知识/经验、职业规划/学业选择发展的专业建议等内容,偏好以专栏订阅、付费讲座或培训为主的服务类型,形式以视频或图文为主,课程时长在11~30 min,每次付费金额在30元以下。【结论】护理人员对线上知识服务的需求具有专业特殊性,护理科技期刊具有一定的知识服务平台构建优势,在内容设置时应结合用户需求和临床实际情况予以考虑。